第二单元综合性学习《人无信不立》导学案--部编版语文八年级上册.docxVIP

综合性学习《人无信不立》 主题与课时 统编版八年级上册第二单元综合性学习《人无信不立》 学习目标 1.引导学生探究“信”的传统内涵和现代意义，培养学生讲诚信的美德。 2.锻炼学生听、说、读、写各项能力，提高学生的信息处理能力。 3.引导学生巩固讲述学习成果，学习一些演讲技巧。 评价任务 完成学习任务一、二（检测目标1、2） 完成学习任务三（检测目标3） 资料链接 写作演讲稿需要注意： 1.讲稿观点鲜明，重点突出，语意明了，感情真挚。 2.阐明诚信的内涵，行文富于变化，能够引发共鸣， 达到感染、教育、启示听众的目的。 3.选择体现诚信价值的一个方面: (1)检索资料了解有关诚信的经典论述、典故等，阐明减信的内涵。 (2)采访长辈，了解他们对诚信的理解或案例，说出你的收获启示 (3)结合事例解读诚信的现代价值或做法等。 学习过程 课前学习任务 1.各组分别搜集古代先哲有关“信”的名言警句、成语典故、名人逸事。理解“信”的内涵。