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四年级数学行程问题经典辅导 PAGE PAGE 7 四年级数学行程问题经典辅导 行程问题是指匀速运动中有关路程、速度、时间三个数量之间，已知两个量，求另一个数量的应用题。行程问题的内容相当广泛，主要包括追及问题、相遇问题、流水问题、火车行程、钟表问题。小学数学四年级教材中行程问题主要是相遇问题和追及问题。相遇问题和追及问题是行程问题中的两种基本类型。在解答行程问题时，要注意所走的方向、是否同时行驶、是否相遇等问题，一般要采用直观画图法帮助理解题意、分析题目中的数量关系，最终找到解题思路．解行程问题必备的基本公式是： 路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间 行程问题按运动方向可以分为三类： ??? ⑴ 相向运动问题(或称相遇问题) ??? ⑵ 同向运动问题(或称追及问题) ⑶ 背向运动问题(或称相离问题) 【相遇问题】　　相向运动问题(或称相遇问题)：是指两个运动物体（人或车辆、船只等），从两个不同的方向，沿着同一条路线(直道或环形跑道)相对运动，最终相遇的问题。它的特点是两个运动物体共同走完整个路程。 解答相遇问题的关键在于先求出两个运动物体的“速度和”，就是两个运动物体在单位时间里共行的路程之和。即：速度和 = 甲的速度 + 乙的速度 ?? 相遇问题的关系式是： 速度和×相遇时间＝相遇路程 相遇路程÷速度和＝相遇时间 相遇路程÷相遇时间＝速度和 例1：南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？　　解392÷（28＋21）＝8（小时）　　答：经过8小时两船相遇。 例2：小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？　　解“第二次相遇”可以理解为二人跑了两圈。因此总路程为400×2　　相遇时间＝（400×2）÷（5＋3）＝100（秒）　　答：二人从出发到第二次相遇需100秒时间。例3：甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。　　解“两人在距中点3千米处相遇”是正确理解本题题意的关键。从题中可知甲骑得快，乙骑得慢，甲过了中点3千米，乙距中点3千米，就是说甲比乙多走的路程是（3×2）千米，因此，　　相遇时间＝（3×2）÷（15－13）＝3（小时）　　两地距离＝（15＋13）×3＝84（千米）　　答：两地距离是84千米。 【追及问题】 的差。再由和差问题的关系，进一步得出： ??? （顺水速度 + 逆水速度）÷2 = 船速； ??? （顺水速度 - 逆水速度）÷2 = 水速。 ??? 最后，可以根据行程问题中路程、速度、时间三者之间的关系解答这类应用题。 例1：一条船在江中行驶，顺水行每小时12千米，逆水行每小时8千米，求船速与水速。 ??? （12 + 8）÷2 = 20÷2 = 10（千米）……船速 ??? （12 - 8）÷2 = 4÷2 = 2（千米）……水速 ??? 答：船速每小时10千米，水速每小时2千米。 例2：某船在静水中的速度为每小时15千米，它从上游甲港开往下游乙港共用了8小时。已知水速为每小时3千米，从乙港返回甲港需要多少小时？ ??? ⑴ 顺水每小时航行多少千米？ ?????? 15 + 3 = 18（千米） ??? ⑵ 甲、乙两港相距多少千米？ ?????? 18×8 = 144（千米） ??? ⑶ 逆水每小时航行多少千米？ ?????? 15 - 3 = 12（千米） ??? ⑷ 从乙港返回甲港需要多少小时？ ?????? 144÷12 = 12（小时） ??? 答：从乙港返回甲港需要12小时。 例3：船在静水中的速度为每小时11.25千米，河水流速为每小时1.25千米。一只船往返甲、乙两港共用了9小时，问两港相距多少千米？ ??? ⑴ 顺水每小时行：11.25 + 1.25 = 12.5（千米） ??? ⑵ 逆水每小时行：11.25 - 1.25 = 10（千米） ??? ⑶ 顺水行每千米的时间：1÷12.5 = 0.08（小时） ??? ⑷ 逆水行每千米的时间：1÷10 = 0.1（小时） ??? ⑸ 往返每千米的时间：0.1 + 0.08 = 0.18（小时） ??? ⑹ 甲乙两港相距多远：9÷0.18 = 50（千米） 答：甲、乙两港相距50千米。 【火车过桥问题】 火车过桥的问题包括火车过桥、火车过隧道、两个列车车头相遇、车尾相离等问题，是一种行程问题。火车过桥问题不仅有路程、速度与时间之间的数量关系，同时还涉及车长、桥长等问题。我们