手机——家访案例手记公开课.docxVIP

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2022-06-06 发布于浙江
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手机——家访案例手记公开课.docx

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手机由于疫情影响，一直没有机会对学生进行家访，但心里一直记挂着这件事，想通过走访对学生及学生家庭有更深入的了解，以便于后续能更好地与学生进行沟通，也便于开展教育教学活动。寒假到了，做客闲余，走访的几位同学。在征得学生本人同意后，我写下这篇案例，其中的学生以化名小金代替。小金：性格外向，说话大大咧咧。升入高中我通过观察，发现她处事公正，工作主动积极，便安排给她好人好事与违纪违规的登记、德育考核分的登记工作。事件一：（2021年11月29日下午，小金妈妈在钉钉上联系我）小金妈高老师，小金的交手机了吗？昨天交了的我怎么了，是发还她身边还有手机吗？我小金妈她之前用我的手机