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商务英语专业人才培养方案 一、培养目标 本专业立足XX,面向全国，旨在培养践行社会主义核心价值观，具有扎实的英语语 言基本功和相关商务专业知识，拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野，熟悉文学、 经济学、管理学、法学等相关学科的基本理论知识，掌握国际商务的基础理论与实务， 具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力，能适应国家以及XX省经济社会 开展和对外交流与合作需要，能熟练使用英语从事涉外领域工作的复合应用型商务英语 专业人才。 本专业对所培养学生在毕业后5年左右的预期目标是： .【政治素养】具备正确的世界观、价值观、人生观、政治意识、深厚的人文素养和 家国情怀； .【专业知识】具备英语语言知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识和跨学科 知识； .【专业能力】具备英语运用能力、文学赏析能力、英语口笔译能力、商务沟通能力、 跨文化能力、创新创业能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力； .【专业素质】具有合作精神、创新精神、职业精神、学科基本素养、创业意识、商 业伦理意识和社会责任感。 二、毕业要求 .【综合素养】拥有正确的世界观、价值观和人生观；保持坚定的政治立场和家国 情怀；具备人文素养、科学素养、职业道德修养和社会责任心；拥有健康的心理和强 健的体魄；具备思辨、创新与创业能力，具备自我提高和终身学习的能力。 1-L拥有正确的世界观、价值观和人生观，保持坚定的政治立场和家国情怀； 1-2.具备人文素养、科学素养、职业道德修养和社会责任心，掌握科学思维方法和 科学研究方法；1-3.拥有健康的心理和强健的体魄； 14具备思辨、创新与创业能力，具备自我提高和终身学习的能力。 .【语言知识和能力】具有全面扎实的英语语言基本技能，具有扎实的英语听、说、 读、写、译的基本知识和技能；具有英语语言综合运用的能力；能够在具体的语境中,（三）学期理论课（含课内实践）周平均节次 学年 学期 周平均节次 备注 通识教育平台 课程 学科基础/专业 教育平台课程 共计 ■ 1 8 17 25 2 5 22 27 - 3 7 20 27 4 8 18 26 — 5 5 20 25 6 2 14 16 四 7 2 2 4 8 — 八、教学计划表 （一）通识教育平台教学计划表 课程 类别 课程编号 课程名称 学 分 学时 周学 时 理 论 实 践 开设 学期 学位 课程 备 注 思政类 1916181101 思想道德修养 与法律基础 2 32 2 16 16 1 1916181102 中国近现代史纲要 3 48 3 32 16 2 1916181103 马克思主义 基本原理概论 3 48 3 32 16 3 是 1916181104 毛泽东思想和中国 特色社会主义 4 64 4 48 16 4 是 1916181105 形势与政策 2 32 2 32 2-5 信息类 1917182101 计算机应用基础 3 48 3 16 32 1 是 体育类 1909184101 大学体育1 1 32 2 8 24 1 是 1909184102 大学体育2 1 32 2 8 24 2 是 1909184103 大学体育3 1 32 2 8 24 3 是 1909184104 大学体育4 1 32 2 8 24 4 是 职业类 1921185101 大学生职业开展 1 16 16 1 1921185102 大学生就业指导 1 16 16 5 安康类 1921186101 平安教育 1 32 8 24 1-8 1921186102 心理健康教育 1 32 8 24 1-8 小计 25 496 256 240 小计 通识教育诜修课 8 128 2 128 3-6 合计 33 624 384 240 说明 教学任务：思政类课程由马克思主义学院承当；信息类课程由计算机与网络工程学院承当； 体育类课程由体育学院承当；“心理健康教育”由教育科学与技术学院承当。职业规划与就业 指导由招生就业处承当，第一学期开设职业规划，第五学期开设就业指导局部。 选修要求：至少选修8学分，不能选修与本专业课程相近的课程，其中至少选修2学分艺术 与审美类课程、2学分创业与创新类课程。其中课内实践合计240学时、10.5学分。 （二）学科基础教育平台教学计划表 课程类别 课程编号 课程名称 学 分 学时 周 学 时 理 论 实 践 开设 学期 学位 课程 备 注 信息类 1917251102 Python 2 48 3 16 32 2 是 英语知识 1917217101 口语1 1 28 2 28 1 是 1917217102 听力1 1 28 2 8 20 1 是 1917217103 语音1 1 28 2 8 20 1 是 1917217110 英语国家社会与文化 1 1.5