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热点 8 统计与概率
(时间:100 分钟 总分:100 分)
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
一组数据 5,5,6,x,7,7,8,已知这组数据的平均数是 6,则这组数据的中位数是
( )
A.7 B.6 C.5.5 D.5
检测 1 000 名学生的身高,从中抽出 50 名学生测量,在这个问题中,50 名学生的身高是( )
A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的样本3.下列事件为必然事件的是( )
A.买一张电影票,座位号是偶数; B.抛掷一枚普通的正方体骰子 1 点朝上C.百米短跑比赛,一定产生第一名; D.明天会下雨
一次抽奖活动中,印发的奖券有 10 000 张,其中特等奖 2 张,一等奖 20 张, 二等奖
98 张,三等奖 200 张,鼓励奖 680 张,那么第一位抽奖者(仅买一张奖券) 中奖的概率为( )
1 1
A. 10 B. 50
1
C. 500
1
D. 5 000
某校把学生的笔试、实践能力、成长记录三项成绩分别按 50%、20%、30% 的比例计入学期总评成绩,90 分以上为优秀,甲、乙、丙三人的各项成绩(单位:分)如下表,学期总评成绩优秀的是( )
笔试
实践能力
成长记录
甲
90
83
95
乙
88
90
95
丙
90
88
90
甲 B.乙、丙 C.甲、乙 D.甲、丙
甲、乙两个样本的方差分别是 s 2=6.06,s 2=14.31,由此可反映出( )
甲 乙
样本甲的波动比样本乙的波动大;
样本甲的波动比样本乙的波动小; C.样本甲的波动与样本乙的波动大小一样; D.样本甲和样本乙的波动大小关系不确定
1
已知一组数据 x1,x2,x3,x4,x5 的平均数是 2,方差为 3 ,那么另一组数据 3x1-2,3x2-2,
3x -2,3x -2,3x -2 的平均数和方差分别是( )
3 4 5
1 2
A.2, 3 B.2,1 C.4, 3
D.4,3
某班一次数学测验,其成绩统计如下表:
分数
50
60
70
80
90
100
人数
1
6
12
11
15
5
则这个班此次测验的众数为( )
A.90 分 B.15 C.100 分 D.50 分
0.8一组数据 1,-1,0,-1,1 的方差和标准差分别是( ) A.0,0 B.0.8,0.64 C.1,1 D.0.8,
0.8
由小到大排列一组数据 y ,y ,y ,y ,y ,其中每个数都小于-2,则对于样本 1,y ,
1 2 3 4 5 1
2 345-y ,y ,-y ,y
2 3
4
5
1? y
y ? y
1? y
y ? y
2 2
B. 2 2 3
C. 2 5
D. 3 2 4
二、填空题(本大题共 8 题,每题 3 分,共 24 分)
若你想设计一个月内你家里丢弃塑料袋数目的情况 , 你一定不能选择 统计图(填扇形、折线和条形).
如图,是世界人口扇形统计图,关系中国部分的圆心 角的度数为 .
在 100 件产品中有 5 件次品,则从中任取一件次品的 概 率 为
. 14.要了解全市中考生的数学成绩在某一范围内的学生所占比例的大小,需知道相应样本
的 (填“平均数”“方差”或“频率分布”). 15.随机掷一枚均匀的硬币两次,至少有一次正面朝上的概率是 .
16.在一个有 10 万人的小镇上,随机调查了 2 000 人,其中有 250 人看中央电视台的早间新闻,在该镇随便问一人,他看早间新闻的概率大约是 .
1
17.已知一组数据的方差是s2= 25 [(x1-2.5)2+(x2-2.5)2+(x3-2.5)2+…+(x25-2.5)2],
则这组数据的平均数是 .
18.一组数据的方差为s2,将这组数据的每个数据都乘2, 所得到的一组新数据的方差是
.
三、解答题(本大题共 46 分,19~23 题每题 6 分,24 题、25 题每题 8 分.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.已知一组数据 6,2,4,2,3,5,2,4.
(1)这组数据的样本容量是多少?(2)写出这组数据的众数和平均数.
1 1
请你设计一个转盘游戏,使获一等奖的机会为 ,获二等奖的机会为 ,获得三等奖
12 6
1
的机会为 4 ,并说明你的转盘游戏的中奖概率.
根据下表制作扇形统计图,表示各种果树占果园总树木的百分比.
计算各种果树面积与总面积的百分比;
计算各种果树对应的圆心角的度数;
制作扇形统计图.
果树名
梨树
苹果树
葡
树
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