大班艺术教案：欣赏《有趣的漫画》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班艺术教案：欣赏《有趣的漫画》 大班艺术教案：观赏《有趣的漫画》1　　一、活动目标：　　1、观赏漫画，理解漫画作品内容，初步了解漫画特点。　　2、感受漫画这一独特的艺术形式，愿意自己创作各种形式多样的漫画。　　3、形成细致的观测力和大胆创作的技能。　　二、活动预备：　　1、图片：漫画作品〔单幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、夸张的、充斥幻想的等〕。　　2、刘老师漫画及照片。　　三、活动过程：　　1、开始部分：　　引导幼儿观测图片，引导幼儿认真观测，讲解并描述人物的特点。　　提问：生活中你最喜爱谁？他长得什么样子？　　猜猜他是谁？你从哪里看出来的？　　喜不喜爱这幅画，为什么喜爱？　　2、基本部分　　〔1〕观测单幅漫画，了解漫画特点　　提问：这张图片上画的是谁，你怎么发觉的？　　和我们平常画的画一样吗？什么地方不同？　　小结：漫画和我们平常画的画不一样，突出明显的特点，很有趣，用简约、夸张的方法表现人或事。　　〔2〕引导幼儿观测漫画图片，讲解并描述自己对漫画的理解。　　提问：你对哪幅画印象最深？发觉了漫画的什么特点？　　你喜爱看漫画吗？为什么喜爱？　　小结：漫画幽默、夸张，有彩色的、黑白的，有单幅的、多幅的，是一种独特的艺术形式。　　〔3〕幼儿参观漫画展，了解漫画的多种形