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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班班级健康教育工作总结 　　大班班级健康教育工作总结1　　在我们幼教的工作中，“健康第一”一贯是幼儿园教育的首页任务。健康的身体是一个人做事，做学问的基础，幼儿离不开生活，生活离不开健康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，健康教育也要把握时机。　　健康即是幼儿身心和谐进展的结果，也是幼儿身心充分进展的前提。健康是幼儿的美满之源；离开健康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能用心学习，甚至无法正常生活；幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量，而且为一生的健康赢得了时间。　　因此，我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异，无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的四周环境，都要依据幼儿身心进展的特点，否那么不仅不能促进健康，而且有可能有损健康。　　本学前我班在教育活动把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康进展即使幼儿教育的根本目的，也是幼儿健康教育的终极目标，《纲要》中对幼儿健康进展提出几点。　　〔1〕身体健康，在集体生活中心情安定，开心。　　〔2〕生活，卫生习惯良好，有基本的生活自理技能。　　〔3〕知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。　　〔4〕积极参与体育运动，动作协调敏捷。　　这也为我班的健康教育活动提出了明确的培育目标。本学前主要做法如下：　　第一，要树立明确的知道思想