中班音乐《螃蟹歌》课件教案.docVIP

　　中班音乐《螃蟹歌》 课件教案包含了 课件，活动目标是初步学会演唱歌曲，能用生动、活泼的歌声表现歌曲诙谐、有趣的情趣，对方言歌曲产生兴趣，并从中体验到表演的乐趣。 　　设计背景： 　　《螃蟹歌》选自中班上学期《可爱的动物》主题，这是一首内涵丰富、活泼风趣富有戏剧性又充满生活气息的四川童谣。歌曲内容反映了孩子去河里玩，遇到螃蟹的情景。歌词生动形象、栩栩如生地描绘了螃蟹夹人的过程，富有地方色彩，颇具情节性和戏剧性。歌曲的第一部分描述了螃蟹的长相、形态，第二部分是音乐戏剧情节的展开，描述了玩童的脚趾被螃蟹哥的“夹夹”夹住了，一方面顽童努力挣，要摔掉螃蟹夹，一方面螃蟹紧夹不放，从而将歌曲推向**。最后是螃蟹哥放了“我的脚”，意味深长，充满幽默感。整首歌曲旋律生动、活泼、有趣，歌词内容朗朗上口，贴近幼儿的生活，童趣盎然。根据孩子喜欢动物这一特点，我选择了这首四川童谣《螃蟹歌》，通过学习运用四川方言演唱歌曲，体验不同地域的文化特点，同时根据歌曲风趣、诙谐的特征，增强幼儿幽默感，提高幼儿学习歌曲的浓厚兴趣。 　　活动目标： 　　1、初步学会演唱歌曲，能用生动、活泼的歌声表现歌曲诙谐、有趣的情趣。 　　2、对方言歌曲产生兴趣，并从中体验到表演的乐趣。 　　教学重点： 　　根据歌曲旋律的音准演唱歌曲《螃蟹歌》。 　　教学难点： 　　运用四川方言进行演唱歌曲。哥： ; 只： ; 脚：