《灯光照明艺术与技术》课程教学大纲.doc

810 810 《灯光照明艺术与技术》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码（COURSE CODE） 322B3073 课程名称（COURSE TITLE） 灯光照明艺术与技术 课程性质（COURSE CHARACTER） 专业方向选修 学分（CREDIT） 2 周数（WEEKS） 16 学时（CONTACT HOURS） 16+32 先修课程（PRE-COURSE） 专业基础课程 课程负责人（COURSE COORDINATOR） 适用专业 广播电视编导 《灯光艺术与技术》是一门研究和解决影视的照明技术与艺术，将照明理论和基本应用技能融合在一起的学科。 课程内容主要包括技术操作与艺术创作两个方面。 学生通过学习和实训能够得到影视照明布光与拍摄等方面的知识和经验。具体内容 包括照明的基本意义、任务、特点、光的基本概念、色温、色彩、等基本原理，电视照 明工作者的基本素养等方面入手，进而从艺术创作规律去探讨影视等照明创作的本体内 容：外景自然光照明、内景人工光线照明、演播室照明以及灯光的人物造型、空间造型 等的意义及运用技巧等，从艺术、美学以及视觉心理学的角度去探讨照明艺术创作规律， 并让学生通过实际操作练习，深入理解和掌握照明的艺术与技术。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 通过本课程学习，学生能够了解影视照明的历史与用光的观念。 通过课程的学习，学生能够掌握灯光的基本知识与理论，认识照明器材与辅助器材。 通过本课程学习，学生能够掌握不同光照条件下的布光技巧与创造能力。 通过本课程学习，学生能够认识到照明师应该具备的素质与能力。 811 811 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 毕业要求 1 毕业要求指标点 1.1 H 毕业要求指标点 1.2 H 毕业要求指标点 1.3 L 毕业要求 2 毕业要求指标点 2.1 M H 毕业要求指标点 2.2 H H 毕业要求指标点 2.3 H 毕业要求 3 毕业要求指标点 3.1 H 毕业要求指标点 3.2 毕业要求指标点 3.3 毕业要求 4 毕业要求指标点 4.1 毕业要求指标点 4.2 毕业要求指标点 4.3 毕业要求指标点 4.4 PAGE PAGE 813 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1. 电影照明发展史 课程目标 1 早期纪实电影——朴素的自然光时期 无声剧情片时期——对人工光源的探索时期 有声电影时期——唯美主要的光影造型 彩色片的繁荣时期——用光观念形成体系 当代电影——用光观念更加多元化的时期 数字时代 了解电影用光的简史 初步认识用光的理念 多媒体课件 理论 1 2. 照明工作者的素质与能力 课程目标 4 照明工作者的素质要求 照明工作者的能力要求 了解照明工作者的素质要求 了解照明工作者的能力要求 多媒体课件；学生讨论 理论 1 3. 光的特征与人的视觉 课程目标 2、3 光的基本概念及特性 人的视觉和摄影机 光谱和色彩 光的规律和应用 了解用光的物理特性 掌握用光规律 多媒体课件；案例分析；学生实操摄影机训练 理论 2+ 实践 2 4. 光的造型和照明基础 课程目标 2、3 光影造型 光与空间 光效的分类 照明器材基础知识 光线的属性 了解光的分类 掌握用光的意义 分析不同光线的特点 认识照明器材与辅助器材 多媒体课件；案例分析；学生讨论； 学生项目实训 理论 4+ 实践 8 5. 外景照明技巧与创作 课程目标 2、3 外景日景光线的特点 晴天外景光线处理 阴天光线处理技巧 特殊气氛照明技巧 掌握如何运用自然光效 掌握特殊天气用光的技巧 多媒体课件；案例分析；学生实操训练 理论 2+ 实践 6 6. 摄影棚内照明技巧与创作 课程目标 2、3 摄影棚的构造及拍摄特点 摄影棚光线设计 摄影棚布光要求 摄影棚内布光程序及处理技巧 分析摄影棚的特点 掌握摄影棚布光技巧 多媒体课件；案例分析；学生实操训练 理论 3+ 实践 8 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1. 实景的分类 了解实景分类与光线特征 掌握实景日景拍摄技巧 掌握实景夜景拍摄技巧 多媒体课件；案例分析；学生实操训练 7. 实景照明 课程目 2. 实景光线的特征 理论 3+ 技巧与创作 标 2、3 3. 实景日景气氛的处理 实践 8 4. 实景夜景的处理 备注 课程思政教学方式方法：采取灵活的教学方法和组织和引导学生积极参与和体验，通过教师课堂讲授、学生查阅资料、观看相关视频资料、课堂交流探讨、课后拓展阅读等。 课程思政考核评价：本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性