体育与健康《羽毛球正手发高远球的教学设计与反思》教学课件.pptVIP

第二十一届素质教育研讨会 —羽毛球正手发高远球的教学设计与反思 科目：体育与健康 教师： 本课的指导思想： 本课以《体育与健康课程标准》为依据，注意充分挖掘学生自身潜力，激发学生兴趣，开展“学生自主练习和自主选择”的教法尝试，以最大限度满足学生的需求，不拘泥于过分的统一规整，力求教学过程流畅、新颖，进行情境教育，陶冶学生情操；在全面发展学生身体的同时，培养学生动脑的能力和团结、协作、礼让等良好行为。 在实际操作中存在的问题 运动兴趣和习惯是促进学生学习和锻炼的前提是构建有效课堂的重要保障 教材分析： 羽毛球是一项非常普及而且易于开展的体育运动，深受广大中学生的喜欢。由于打羽毛球时，击球速度有快有慢，球的飞行有高低、远近之别，所以经常练习可以增强生对速度和力量的控制能力，加强学生的灵活性和柔韧性。 通过平时的观察，发现许多同学打羽毛球动作不规范，水平一直处在初级水平，动作是千姿百态。本课主要是针对学生的发球作规范指导学习。让学生了解发球的一些基本规则和动作方法。本课的主要学习内容是正手发高远球。 3．学情分析：本次课实施班级是高二（1）班，36人，男女生混合班级，学生水平参差不齐；本课克服了以往“教师讲解示范学生练习”的单一模式，坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，发挥学生的主体作用。 4．教学目标： （1）运动技能目标：使学生初步掌握正手发高远球的动作技术； （2）运