中班示范课音乐《过新年》课件教案.docVIP

　　中班示范课音乐《过新年》 课件教案包含了 课件，活动目标是感受过年的热闹喜庆气氛，培养提高学生的音乐感受力、想象力及表现力，学会鼓、镲的正确演奏方法，并用这些乐器为歌曲伴奏。 　　《过新年》教学设计 　　教学内容：第一册第六单元歌曲《过新年》 　　教学目标： 　　1、感受过年的热闹喜庆气氛，培养提高学生的音乐感受力、想象力及表现力。 　　2、学会鼓、镲的正确演奏方法，并用这些乐器为歌曲伴奏。 　　3、通过学唱歌曲《过新年》，了解我国及部分国家人民过新年的习俗。 　　教学重点：充分感受音乐，唱会唱好歌曲《过新年》，正确把握歌曲节奏。 　　教学难点：歌曲中鼓镲锣节奏的掌握。 　　设计理念： 　　著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美教育的重点。”因此，我在设计教学时将本课的教学重点放在音乐的体验和感知上，通过创设有利于学生参与体验、探索、实践的条件，引导低年级学生在欣赏、表达、比较、思考、交流的过程中，学会音乐感受与审美体验，获得初步视觉经验与能力。 　　教学过程： 　　一、 创设情景，初步感受 　　1、教师播放《过新年》的伴奏音乐，学生律动进教室。 　　[教师可提前将音乐教室贴上各种美丽的窗花，挂上春联和红红的灯笼，创设一个新年的情境，从强烈的色彩、欢快的音乐上感染学生，激发孩子音乐学习的兴趣。] 　　二、 趣味游戏，操练节奏