大班科学教案《房子里的高科技》.docxVIP

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  • 2022-06-02 发布于广东
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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班科学教案《房子里的高科技》 大班科学教案《房子里的高科技》1   活动目标:   1、通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。   2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新技能。   活动预备:   图片:可视门铃、指纹锁,小兔家   活动过程:   一、设置情景,引发幼儿对高科技产品的关注。   1、(出示一张可视门铃的图片):这是什么?他和我们家里平常的门铃有什么不一样?人们怎么会想到要发现这样的门铃?   2、(出示一张指纹锁):这又是什么?怎么这个锁没有插钥匙的锁孔?你知道它有什么特别的地方?为什么要利用指纹锁?(它不用钥匙,很方便,而且提高了安全性)   二、通过故事情景,引发幼儿对日常生活中问题的想象和思索。   1、(出示一张简陋的房间图):小兔搬新居子了,看,这是小兔家的房子,这个房子里有什么?(桌、椅等家具)小兔在新居子里生活,许多地方都不方便,小伙伴,你们有什么好方法援助他?   2、老师讲解情景,感知日常生活中的难题。   (1)洗碗太累了,先要用洗洁精,然后再冲洗,再消毒,真麻烦。   (2)家里的脏衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。   (3)电脑太大占地方怎么办?能一贯带在身边吗?   (4)上班回来好累呀,真想一到家,就能立刻洗个热水澡,怎么办?   (

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