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- 2022-06-02 发布于广东
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大班科学教案《房子里的高科技》
大班科学教案《房子里的高科技》1 活动目标: 1、通过活动认识一些生活中的高科技产品,知道它们的特别功能。 2、通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新技能。 活动预备: 图片:可视门铃、指纹锁,小兔家 活动过程: 一、设置情景,引发幼儿对高科技产品的关注。 1、(出示一张可视门铃的图片):这是什么?他和我们家里平常的门铃有什么不一样?人们怎么会想到要发现这样的门铃? 2、(出示一张指纹锁):这又是什么?怎么这个锁没有插钥匙的锁孔?你知道它有什么特别的地方?为什么要利用指纹锁?(它不用钥匙,很方便,而且提高了安全性) 二、通过故事情景,引发幼儿对日常生活中问题的想象和思索。 1、(出示一张简陋的房间图):小兔搬新居子了,看,这是小兔家的房子,这个房子里有什么?(桌、椅等家具)小兔在新居子里生活,许多地方都不方便,小伙伴,你们有什么好方法援助他? 2、老师讲解情景,感知日常生活中的难题。 (1)洗碗太累了,先要用洗洁精,然后再冲洗,再消毒,真麻烦。 (2)家里的脏衣服真多,小兔每天都要洗衣服真累。 (3)电脑太大占地方怎么办?能一贯带在身边吗? (4)上班回来好累呀,真想一到家,就能立刻洗个热水澡,怎么办? (
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