获奖北师大数学六级下册成员间的关系.pptxVIP

会计学 1 获奖北师大数学六级下册成员间的关系 用自己喜欢的方式把自己的家庭成员之间的关系表达出来。 第1页/共25页 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 姑姑 姑父 叔叔 婶婶 小冬 小军 小丽 小冬家祖孙三代的情况： 第2页/共25页 A 上图还可以这样表示： B G E C H F 代表爷爷和奶奶 代表爸爸、妈妈 第3页/共25页 A 上图还可以这样表示： B G E C H F 第4页/共25页 第5页/共25页 A、B代表在操场上玩的两个孩子，下图表示了他们的关系： A B 第6页/共25页 第7页/共25页 C、D、E代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示： C D E （1）C和E的关系是什么？D和E的关系是什么？ 第8页/共25页 C、D、E代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示： C D E （1）C和E的关系是什么？D和E的关系是什么？ C比D大 C比E大 E比D大 第9页/共25页 C、D、E代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示： C D E （2）C、D、E谁最大，为什么？ 第10页/共25页 C、D、E代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示： C D E C＞E ＞D （3）你能把她们的关系按从大到小排列吗？ 第11页/共25页 智慧城堡 第12页/共25页 12 2 3 第13页/共25页 3 24 6 12 第14页/共25页 是临时规定的 一种符号标志，在不同的情境中代表的意义并不相同，但一定注意 所指的方向，它代表的意义是什么。 第15页/共25页 如果“A B”表示AB为互质数，你能用 表示下面四个数的关系吗？我想你一定行！ 9 2 3 8 第16页/共25页 第17页/共25页 第18页/共25页 C、D、E代表在操场上玩的三个孩子，他们的关系可以用下图表示： C D E C比D大 C比E大 E比D大 （2）C、D、E谁最大，为什么？ C＞E ＞D （3）你能把她们的关系按从小到大排列吗？ 第19页/共25页 小冬家祖孙三代的情况： 第20页/共25页 A 上图还可以这样表示： B G E C H F G代表谁呢？ F代表谁呢？ 第21页/共25页 教学目标 1.知识目标：在具体情境中，体会图对刻画事物或数之间关系的作用。 2.能力目标：能分析一些简单的关系。培养有条理思考和表达的能力。 3.情感目标：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 第22页/共25页 12 2 3 第23页/共25页 3 24 6 12 第24页/共25页