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（泉城）教学反思 （泉城）教学反思 作为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思能够快速提升我们的教学能力，那么应当怎样写教学反思呢？下面是我整理的（泉城）教学反思，希望能够帮助到大家。 泉城是一篇写景状物的散文，介绍了泉城济南最具特色的自然景观。济南泉水多如繁星，然而却各具风采。珍珠泉，平地涌泉，形如珍珠，忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，古人曾以百尺珠帘水面铺的诗句赞美珍珠泉。趵突泉，泉水清澈，三股比吊桶还粗的清泉，水花四溅，喷射数尺，壮如白雪三堆。真是平地喷出三尺雪。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。 文章是很典型的`总分总构造的课文。而且各段的布局及写法也很类似。2-5段分别介绍了珍珠泉，五龙潭，黑虎泉和趵突泉这四大名泉，都是先介绍泉的位置，再捉住各自特点重点勾画和描绘。我采用小导游的形式，让学生分别介绍四大泉，后来考虑到文章的重难点，我还是设计分成三块。把重点放在珍珠泉和趵突泉上。帮助学生捉住关键词句体会泉水的特点。在珍珠泉的处理上，我让学生去细细地品读文章的语言文字，捉住“涌〞“忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓〞“拎〞等关键词，让学生想象体会珍珠泉的美丽和神奇，再通过朗读表现出来。五龙潭和黑虎泉这两段比拟简单，我设计了一张表格，让学生通过自读填表来体会泉的地点，名字来历和特点，特点学生可能抓不住，因而我让学生比拟描写泉水流动