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信息技术（Excel中图表的使用）教学反思 信息技术（Excel中图表的使用）教学反思 优点： 1．认真分析教材。课前，我认真分析和研究教材，整理出本课的教学目的、教学重难点，并大致设计出教学方法和教学经过，为教学做好了充分的准备工作。此外，我还对教材做出了合理的延伸：将知识技能充分与实际结合，让学生理解不同类型的统计图表各合适于何种需要，让学生真正做到学以致用，并且能运用得恰到好处。 2．从学生出发。课程设计中，我尊重学生的认知规律、由浅入深、从学生的实际情况出发，让学生能更好的把握知识。首先，我通过展示图表的.优点，培养学生对图表的兴趣。然后再由最基本操作方法出发，让学生能很快的把握知识，使学生尝试到胜利的喜悦、进而愈加喜欢后面的重难点内容。 3．有趣的练习。为了促进学生做练习的积极性，我搜集和学生相关的各种数据作为题目的素材，并设计出和教材结合、题目新颖的练习题目。这样，学生能在练习中找到乐趣，进而能主动去探究、去学习，能更好的把握技能。 缺乏： 1．没有能很好的组织教学。由于课堂组织得不是很到位，少数学生由于开小差，刚开场的基本操作都没能顺利把握，进而导致后面的练习中碰到各种困难。组织好课堂纪律是上好一堂课的最基本前题，在讲到重点知识点时，应想办法吸引学生的注意力，尽量让全体学生都能把握。 2．师生互动缺乏。由于课堂中需要演示操作的地方比拟多，因此只要一个学生讨论活动：几种