科学探究主题活动教案公开课.docxVIP

主题活动备课表 主题名称 科学探究 周次 时间 活动名称 《科学身高体重比一比》 备课人 张小春 活动目标 1.了解身高、体重的含义，尝试用多种方法比较身高、体重。 2..发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 重难点 大胆的与同伴分享交流自己的比较方法。 活动准备 白纸、笔人手一份；测量用的木棍、绳子与保健老师联系，告知活动的意图，获得配合重点与难点。 活 动 过 程 一、测量并记录身高、体重。 1.交流自己对身高和体重的已有认识。(丰富词语：身高、体重）带幼儿至保健室，测量身高、体重，幼儿记录，教师也记录。 检查记录结果，交流记录方法。 2.哪个数字表示身高?哪个数字表示体重?应该怎么记录?记录有错误的幼儿再次测量记录。 (引导幼儿辨认两位数和三位数，并区分左右进行记录，知道数字从左至右写。)二、小组成员相互比较身高与体重，教师巡回了解信息。 1.提出要求：比比小组里谁最高，谁最矮、谁最轻，谁最重。 2.鼓励幼儿尝试用各种方法进行比较，教师尽量为幼儿提供所需物品。 三、交流整理比较的方法。 1.实物比较的方法：逐个站立比较高矮；相互抱抱感觉轻重等。 2.测量比较的方法：用绳子量身高，看谁的绳子最长等；称称体重，比比谁最重。 主题活动备课表 主题名称 科学馆 周次 时间 活动名称 《制造“彩虹”》 备课人 张小春 活动目标 1.尝试利用镜子和水制造彩虹现象。 2