2022《教育从何处出发》研读报告.docxVIP

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  • 2022-06-08 发布于湖北
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《教育从何处出发》研读报告 寒假在家读了《教育从何处出发》收益良多,教育是用人格塑造人格,用个性濡化个性,用情操陶冶情操。正如雅斯贝尔斯所言,教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。林格认为教育应该是有温度的,做有温度的教育,是说有温度的话,上有温度的课,写有温度的字,像孔夫子一样做温暖人心的教育:“不急躁”、“不极端”、“不尖锐”。是啊!在我看来,教育的温度是春风化雨、润物无声的。如老师的一个微笑,它是世界上最令人温暖的东西之一,像阳光一样,能照亮学生心灵。又如老师的评语,“加油,老师看到了你的努力,相信你一定能把字写得更端正!”“读着你的文章,让老师身临其境

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