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- 2022-06-05 发布于吉林
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7.2一元一次不等式(二)
教学目标
1.使学生正确运用不等式的基本性质,熟练地解一元一次不等式;
2.培养学生观察、比较的能力和对不等式变形的能力.
教学重点和难点
重点:掌握解法步骤并准确,熟练地求出解集.
难点:正确地运用不等式基本性质3,克服变形中常犯的错误.
教具准备
投影片
教学过程
一.从学生原有的认知结构提出问 \o 欢迎登陆全品中考网 题:
1.什么是一元一次不等式?
2.说出解一元一次不等式的一般步骤及注意事项.
3.说出下列不等式变形是根据不等式的哪一条基本性质.
3.说出下列不等式变形是根据不等式的哪一条基本性质.
2x-3x<-1, 2-x>-4x-2
-x<-1, 4x-x>-2-2
x>1. 3x>-4
x-
4.
4.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上:
(1)5x<-10; (2)-3(x-4)≤0;
(3)3-x<2x+6
二.讲授新课
为了能更好地正确运用不等式的基本性质,准确而熟练地解一元一次不等式,本节课,我们继续来学习一元一次不等式的解法.
例1 解不等式:
例1 解不等式:并把它的解集表示在数轴上。
交流:解一元一次方程与解一元一次不等式有哪些相同和不同的地方?为什么?
相同点:两种解法的步
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