虚拟仿真实验技术岗位设置岗位职责竞聘原则和考核办法.docVIP

虚拟仿真实验技术岗位设置岗位职责竞聘原则和考核办法 一 总体原则和目标 年终分配总体包干，定岗和量化相结合。鼓励多劳多得，优质优岗，满员增效。中心内部相对平衡，同时尊重特殊性和差别。职称高责任更重，要求更高。各分室分配工作量参照职称工作量指标相对平衡。人尽其才，物尽其用，人尽其责，人得其利，更好地为教学和科研服务。 岗位总体要求： 岗位确定后，实验技术人员实行坐班制。如果实验课是在晚上或星期六、日进行，可进行调休，但须保证分室有人值班。在完成基本实验教学任务外，鼓励实验室开放、实验教学改革、仪器设备的更新和改造及参与和服务于科研、结业等各项工作。 二 职责 1、 基础实验室准备好每次实验课的实验装置和工具、材料等，保障所有实验教学任务的正常运行。参与指导实验，协助实验指导教师完成每堂实验课。负责所有实验室的管理和安全卫生。负责仪器的维护和管理。每学期完成一定数量计划外的实验室开放。负责仪器的改造更新和新实验的开发。 842参与实验教学改革和实验室建设。填写岗位日志和实验教学情况登记表。完成院中心分配的各项其他工作。(说明：对于专业实验技术岗位，需负责专题实验和结业实验的实验室所有工作，完成院或系分配的其他各项工作) 2、 大型仪器管理专人管理，按学校有关文件核定管理工作量。向专题实验、综合实验、毕业论文、科研全方位开放，除科研外(参照院有关文件提成)，其余各项按有关制度核算工作量。