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中班社会超市教案反思 1.中班社会超市教案思考 活动目标 1、介绍超市商品的种类、购物环境、有关设备及工作人员的劳动。 2、晓得超市购物的基本程序以及必须严格遵守的规则。 3、自学将超市的物品根据用途展开分类。 4、产生玩玩超市游戏的兴趣，积极参与超市游戏的准备工作活动。 5、培育幼儿灵敏的观测能力。 活动重点难点 活动重点 介绍超市商品的种类、购物环境、有关设备及工作人员的劳动。晓得超市购物的基本程序以及必须严格遵守的规则 活动难点 自学将超市的物品根据用途展开分类 活动准备工作 1、 折页36号，《小朋友的书*数学》 2、 铅笔：有关超市的设施、商品的放置和标识、工作人员工作的照片或图片 活动过程 一、交流超市中商品种类和放置的经验 1、回答：逊于市里都卖哪些物品?商品时怎样放置的? 2、教师可以将幼儿说道的商品名称在黑板上分类记录，并鼓励幼儿认知超市的商品时分类放置的 二、交流超市购物的经验 回答：怎样才能找出自己须要的物品?拎了物品之后如何交钱?在逊于市里购物时必须特别注意什么? 三、交流关于超市工作人员的经验 探讨：逊于市里存有哪些工作人员?他们就是怎么工作的? 四、整理货架操作方式练 1、出具折页，教师讲诉：小云辨认出超市货架上存有很多物品都拿住了，你辨认出了么?恳请你说道说道，他们分别必须放到哪里，为什么 2、幼儿操作方式练：把拿住的东西找到盘成，再想一想它必须放到