中班社会废物箱教案 .docxVIP

中班社会废物箱教案 1.中班社会废物箱教案 目标： 1、介绍废物箱的促进作用，懂垃圾必须丢进废物箱。 2、在具体内容的游戏情境中，初步自学仿编儿歌。 准备工作： 白板课件，幼儿操作方式纸，广告宣传单。 过程： 一、观赏图片，观测废物箱的特征 1、通过猜一猜引发幼儿的兴趣。 展现废物箱的局部，回答：你们猜这就是什么? 2、逐步观测废物箱的特征。 展现废物箱的整体，回答：废物箱上存有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱存有什么本领? 3、教师装扮成废物箱，积极开展变变变游戏。 4、教师用儿歌小结：我就是一只废物箱，天天东站在马路边，张大嘴巴哈哈笑，果皮纸屑道德教育。 二、出具生活图片，观测哪些地方存有废物箱 1、恳请幼儿仔细观察废物箱发生在哪些相同的地方。 回答：废物箱除了许多朋友，分别东站在相同的地方，你晓得哪些地方存有它的好朋友呢? 2、重点探讨个别图片。 回答：东站在餐厅里的废物箱，它的肚子里存有什么?东站在操场边的废物箱，人们可以把什么东西丢进它的肚子里? 3、体会我们的身边到处都存有废物箱，它们给人们的生活增添了许多便利。 三、提供更多实物，区分哪些东西可以丢进废物箱 1、教师提供更多许多可供幼儿分类的实物。 回答：这里存有这么多东西，哪些东西就是必须丢进废物箱的大肚子里?哪些东西还可以利用? 2、幼儿一边操作方式，教师一边巡查。 3、幼儿仿编儿歌：我就是一只废物箱