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带有小括号的混合运算 带有小括号的混合运算带有小括号的混合运算教学 容：教材第 17页例3、例4和“练一练”，练习四第 1～4 题。教学要求：1．使学生进一步掌握在带有小括号的算式 里，要先算小括号里面的，再算括号外面的运算顺序。2．使 学生知道在带有两个小括号的三步计算式题里，两个小括号 里的同时计算、脱式比较简便，并能照这样的方法计算。3．使 学生掌握小括号里含有两级运算的运算顺序，会计算小括号 里含有两级运算的三步计算式题。教学过程：一、复习引新 1．做第17页复习题。(1)指名学生依次说出每题里各有哪 些运算，应该按怎样的顺序计算。并口答运算过程及得数。 (2)提问：算式里有乘法或除法，又有加法或减法，运算顺 序是怎样的?有括号的混合运算，运算顺序是怎样的?第 l小 题计算时是怎样使运算过程简便的?2．引入新课。从刚才的 两道题可以知道：算式里如果有加或减，又有乘或除，就要 先算乘、除，再算加、减。在有括号的算式里，要先算括号 里的。如果两步可以同时计算、脱式，那么同时计算、脱式 比较方便。我们今天根据这些运算顺序的规定，来继续学习 带有小括号的三步计算的一些混合运算。(板书课题)二、教 学新课1．教学例3。(1)出示例3。提问：这道题里有小括 号时，要先算什么?有两个小括号时，