6.1 方程与方程的解（第1课时）（原卷版）.docxVIP

2020-2021学年下学期六年级数学尖子生同步培优题典【沪教版】 专题6.1 方程与方程的解（第1课时） 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间45分钟，试题共20题．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置． 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.方程kx＝3的解为自然数，则整数k等于（　　） A．0，1 B．1，3 C．﹣1，﹣3 D．±1，±3 2.对于等式：|x﹣1|+2＝3，下列说法正确的是（　　） A．不是方程 B．是方程，其解只有2 C．是方程，其解只有0 D．是方程，其解有0和2 3.如果方程（a﹣b）x＝|a﹣b|的解是x＝﹣1，那么（　　） A．a＝b B．a＞b C．a≠b D．a＜b 4.已知关于x的方程a+x＝5﹣（2a+1）x的解是x＝﹣1，则a的值是（　　） A．﹣5 B．﹣6 C．﹣7 D．﹣8 5.小马虎在做作业，不小心将方程2（x﹣3）﹣■＝x+1中的一个常数污染了．怎么办？他翻开书后的答案，发现方程的解是x＝9．请问这个被污染的常数是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 6.在①2x+1；②1+7＝15﹣8+1；③；④x+2y＝3中，方程共有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上） 7.已知x＝1是方程x+2m＝7的解，则m＝　　． 8.方程＝x，▲处被墨水盖住了，已知方程的解x＝2，那么▲处的数字是　　． 9.若x＝3是方程2x﹣10＝4a的解，则a＝　﹣　． 10.若关于x的方程2x+3＝的解是x＝﹣2，则代数式a﹣的值是　﹣　　　　　． 11.语句“x的3倍比y的大7”用方程表示为：　　　　　　　　． 12.小强在解方程时，不小心把一个数字用墨水污染成了x＝1﹣，他翻阅了答案知道这个方程的解为x＝1，于是他判断●应该是　　． 13.一列方程如下排列： ＝1的解是x＝2， ＝1的解是x＝3， ＝1的解是x＝4， … 根据观察得到的规律，写出其中解是x＝2017的方程：　　　　　　　　　　　　． 14.已知方程|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣10|+|x﹣11|＝m无解，则实数m的取值范围是　　　　． 三、解答题（本大题共6小题，共58分．请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 15.检验下列各小题括号内字母的值是否是相应方程的解 （1）2x＝x+3，（x＝3，x＝2）； （2）4y＝8﹣2y，（y＝4，y＝） 16.判断下列各式是不是方程，不是的说明为什么 （1）4×5＝3×7﹣1 （2）2x+5y＝3． （3）9﹣4x＞0． （5）2x+3． 已知是方程的解，求m的值． 已知x＝﹣3是方程|2x﹣1|﹣3|m|＝﹣1的解，求代数式3m2﹣m﹣1的值． 19.先阅读下列一段文字，然后解答问题． 已知：方程的解是x1＝2，x2＝﹣；方程的解是x1＝3，x2＝﹣； 方程的解是x1＝4，x2＝﹣；方程的解是x1＝5，x2＝﹣． 问题：观察上述方程及其解，再猜想出方程的解，并写出检验． 20.阅读下面材料并回答问题 观察 有理数﹣2和﹣4在数轴上对应的两点之间的距离是2＝|﹣2﹣（﹣4）| 有理数1和﹣3在数轴上对应的两点之间的距离是4＝|1﹣（﹣3）| 归纳： 有理数a、b在数轴上对应的两点A、B之间的距离是|a﹣b|；反之，|a﹣b|表示有理数a、b在数轴上对应点A、B之间的距离，称之为绝对值的几何意义 应用 （1）如果表示﹣1的点A和表示x点B之间的距离是2，那么x为　﹣　　　； （2）方程|x+3|＝4的解为　　﹣　； （3）小松同学在解方程|x﹣1|+|x+2|＝5时，利用绝对值的几何意义分析得到，该方程的左式表示在数轴上x对应点到1和﹣2对应点的距离之和，而当﹣2≤x≤1时，取到它的最小值3，即为1和﹣2对应的点的距离． 由方程右式的值为5可知，满足方程的x对应点在1的右边或﹣2的左边，若x的对应点在1的右边，利用数轴分析可以看出x＝2； 同理，若x的对应点在﹣2的左边，可得x＝﹣3； 故原方程的解是x＝2或x＝﹣3 参考小松的解答过程，回答下列问题： （Ⅰ）方程2|x﹣3