高中语文课时跟踪检测四也许_葬歌一个小农家的暮秋歌_给暖暖妈妈含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.pdfVIP

课时跟踪检测（四）也许——葬歌一个小农家的暮秋歌——给暖暖

妈妈

一、诗歌阅读鉴赏

(一)课内阅读

阅读《也许——葬歌》一诗，完成1～2题。

1．诗人以“也许”为题有什么含义？诗中多次重复“也许”一词，表达了作者什么样

的思想感情？

答：________________________________________________________________________

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参考答案：“也许”含有“假设、不肯定”的意思，由于作者深爱女儿，不愿意承认她

真的死了，因此诗人以“也许”为题，想象着女儿死亡的事实，于是多次重复“也许”一词

安慰自己，以寄托哀伤之情。

2．作者在诗中运用了哪些意象？

答：________________________________________________________________________

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参考答案：本诗运用的意象有“夜鹰”“蛙”“蝙蝠”“阳光”“清风”“蚯蚓”“小

草”等。

(二)拓展阅读

阅读下面这首现代诗，完成3～5题。

死水

闻一多

这是一沟绝望的死水，

清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁，

爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，

铁罐上锈出几瓣桃花；

再让油腻织一层罗绮，

霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，

漂满了珍珠似的白沫；

小珠们笑声变成大珠，

又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水，

也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞，

又算死水叫出了歌声。