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如何提高初中数学教学质量 0 如何提高初中数学教学质量0 如何提高初中数学教学质量lowbar；0 如何提高初中数学教学质量 数学已经成为初中生必须学习的重要基础课程之一。如何提高数学教学质量，是每一位数学教师面临的艰巨任务。为提高数学教学质量，应充分调动学生的好奇心、求知欲、竞争性、独创性、发散性思维等学习心理，鼓励学生大胆创新，不仅让学生学习书本知识，也培养了他们对事物的深刻认识和开拓创新的精神。通过培养学生拓宽思路的能力，提高学生的综合素质。以下是我的看法： 一、合理组织教学过程，提高学习兴趣 目前，初中数学教学中的“脱教”现象十分严重。所谓“分离现象”，是指学生在学习过程中违反和偏离教师制定的正确的教学目标和要求，导致教与学的不和谐。这一现象直接影响到数学教学质量的提高。离校主要表现在上课不注意听课,课后不认真做作业,不主动复习巩固。这一现象导致许多学生由于“听，不做”和“听，不懂，不做”而最终变得越来越差，以至于他们无法弥补弱项。 在组织教学过程中，怎样避免除众多的“偏离现象”呢？有效的办法是，必须根据教材内容的差异采取多种教学方法，激发和调动学生对数学课程的学习兴趣。例如：在初中几何第二册四边形这一章。各种四边形的性质判定对学生来说很难掌握和区分，可以通过给学生布置一道课下习题来掌握，从一个特殊四边形如何逐步变成到