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课前预习记录: 月 日 星期
10分钟课前预习练〔北师大版〕
6.1反比例函数
知识要点
1.一般地,如果两个变量,之间的对应关系可以表示成_____ ____的形式,那么称是的反比例函数.反比例函数的自变量不能为 0 .
2.利用 待定系数 法求反比例函数的表达式.
课堂练习
一.选择题〔共5小题〕
1.以下函数是反比例函数的是
A. B. C. D.
【解析】、符合反比例函数的定义,故本选项符合题意;
、该函数属于正比例函数,故本选项不合题意;
、不符合反比例函数的定义,故本选项不合题意;
、不符合反比例函数的定义,故本选项不合题意.
应选:.
2.与成反比例,与成正比例,则与的关系是
A.成正比例 B.成反比例
C.既成正比例也成反比例 D.以上都不是
【解析】与成反比例,与成正比例,
设,,
故,则,
故〔常数〕,
则与的关系是:成反比例.
应选:.
3.以下关系式中,不是关于的反比例函数的是
A. B. C. D.
【解析】.,
,即是关于的反比例函数,故本选项不符合题意;
.,
是关于的正比例函数,不是关于的反比例函数,故本选项符合题意;
.,
,即是关于的反比例函数,故本选项不符合题意;
.,
,即是关于的反比例函数,故本选项不符合题意;
应选:.
4.反比例函数的比例系数是
A. B.3 C. D.
【解析】反比例函数的比例系数是,
应选:.
5.下面每个选项中的两种量成反比例的是
A.和互为倒数
B.圆柱的高一定,体积和底面积
C.被减数一定,减数和差
D.除数一定,商和被除数
【解析】.因为和互为倒数,所以,符合题意;
.圆柱的体积底面积高,不是乘积,不符合题意;
.减数差被减数,不是乘积,不符合题意;
.被除数商除数,不是乘积,不符合题意.
应选:.
二.填空题〔共3小题〕
6.假设函数是关于的反比例函数,则满足的条件是 .
【解析】由题可得,,
解得,
故答案为:.
7.用函数表达式表示以下问题中的两个变量之间的关系,其中是反比例函数的关系是 〔3〕〔4〕 .
〔1〕长为的绳子剪下米后,还剩下米;
〔2〕买单价为10元的笔记本本,一共用了元;
〔3〕矩形的面积为,相邻两边的边长是、;
〔4〕家到学校的距离为480米,步行上学平均速度米分钟,所用时间为分钟;
【解析】〔1〕长为的绳子剪下米后,还剩下米,则,这不是反比例函数,不符合题意;
〔2〕买单价为10元的笔记本本,一共用了元,则,这是正比例函数,不符合题意;
〔3〕矩形的面积为,相邻两边的边长是、,则,这是反比例函数,符合题意;
〔4〕家到学校的距离为480米,步行上学平均速度米分钟,所用时间为分钟,则,这是反比例函数,符合题意.
故答案为:〔3〕〔4〕.
8.下表中,如果与成正比例,则“?〞中应填的数是 75 ,如果与成反比例,“?〞应填 .
3
5
45
?
【解析】如果与成正比例,则“?〞中应填的数是,
如果与成反比例,“?〞应填.
故答案为:75;27.
三.解答题〔共2小题〕
9.用函数表达式表示以下问题中两个变量之间的关系,并指出其中哪些是反比例函数.
〔1〕长的绳子剪下后,还剩;
〔2〕买单价为8元的笔记本本,共用了元;
〔3〕以的速度向容积为的水池中注水,注满水池需;
〔4〕面积为24的等腰三角形的底边长为,高为.
【解析】〔1〕由题意得:,不是反比例函数;
〔2〕由题意得:,不是反比例函数;
〔3〕由题意得:,是反比例函数;
〔4〕由题意得:,
则,是反比例函数.
10.函数
〔1〕如果是的正比例函数,求的值;
〔2〕如果是的反比例函数,求出的值,并写出此时与的函数关系式.
【解析】〔1〕由是正比例函数,得
且,
解得或;
〔2〕由是反比例函数,得
且,
解得.
故与的函数关系式.
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