工程制图技术基础全套教学课件.pptx

;1.本学科的研究对象和主要任务; 在工程技术中，按一定的投影方法和有关规定，把物体的形状、大小、材料及有关技术说明，用数字、文字和符号表达在图纸上或存贮在磁盘等介质上的图，称为工程图样。; 本课程是高等工业院校的一门必修的重要技术基础课，其主要任务：;2.本学科的学习特点和学习方法; ;1.1.1 图纸幅面和格式（GB/T 14689‐1993）;图样格式及边框画法;;标题栏; 用不同比例画出的图形;种 类 ;比例标注;1.1.3 字体（GB/T 14691-1993）; 长仿宋体汉字示例; 数字及字母的A型斜体字示例; 数字及字母的A型斜体字示例;1.1.4 图线及其画法（GB/T 17450-1998、 GB/T 4457.4-2002）;有特殊要求的表面的表示线。点长;图线的应用示例;1.1.5 尺寸标注（GB4458.4-2003）;2.尺寸的组成;3.尺寸注法示例;30°范围内避免标注，需要时采用右边方式标注;（3）尺寸数字经过图线时的注法 ;（4）常见尺寸标注方法 ;小尺寸的标注;角度、弧长的标注;球面尺寸的标注;4.常见尺寸标注符号及缩写词;1.2.1 图板和丁字尺;1.2.2 三角板;1.2.3 圆规和分规;1.2.4 铅笔;1.3.1 等分圆周及作圆内接正多边形;圆的内接正五边形的画法 ;锥度画法及标注 ;1.3.3 椭圆;1.3.4 圆弧连接;2.圆弧连接的几种情况;圆弧连接直线和圆弧;圆弧连接两圆弧; 平面图形通常是由一些线段和一个或数个封闭线框构成。要根据平面图形中所标注的尺寸，分析其中各组成部分的形状、大小和它们的相对位置，从而确定正确的画图步骤。;2.定位尺寸 ; 圆弧尺寸φ20、φ6、SR6、R6、R56、R40；线段长度14、12。;1.已知线段;1.4.3 平面图形的画图步骤 ;1.4.4 平面图形的线段分析;例:注出下图a所示平面图形的尺;（b）;;;;;;;;;;第2章 点的投影;; 投射中心、物体、投影面三者之间的相对距离对投影的大小有影响。度量性较差。;2.1.2 投影法的分类;2.平行投影法;投 影 特 性;1.2.3 正投影的基本特征;2．直线、平面的正投影特征;;物体的单面投影图;2.2.2 点在两投影面体系第一分角的投影; 空间互相垂直的正立投影面（简称正面或V面）和水平投影面（简称水平面或H面）所构成的体系称为两投影面体系。V、H面交线称为投影轴，用OX 表示。它将空间划分为四个分角：第一分角、第二分角、第三分角、第四分角。这里重点讲述的是第一分角中的情况。;2.点的两面投影形成及投影规律;;;2.点的三面投影形成及投影规律;;;;（3）点的三面投影和直角坐标的关系;例 求空间点C的坐标(12,10,15)，试作其三面投影图。;2.2.4 两点的相对位置;;;2.2.5 重影点及其投影的可见性 ;;;2.属于直线的点;例 如下图所示，已知侧平线DE 的两面投影及属于该直线的K点的正面投影 ，试求出其水平投影k。;2.3.2 各种位置直线的投影特征 ;;它们的共同投影特征可归纳为两点： ;——正垂线;——铅垂线;——侧垂线;2.投影面平行线;;——水平线;γ;——正平线;——正平线;——侧平线;——侧平线;3.一般位置直线;; 一般位置直线;;例 判断点C是否在线段AB上。;两直线平行：AB//CD;1.两直线平行;例 判断图中两条直线是否平行。;;;例 判断直线AB、CD的相对位置。;⒊ 两直线交叉;;2.4.1 平面的表示法;2.4.2 各种位置平面的投影特征;;铅垂面;c?;正垂面;c?;侧垂面;c?;1.投影面平行面;;水平面;积聚性;正平面;积聚性;侧平面;积聚性;3．一般位置平面;;例 试分析如图所示物体各表面的空间位置，并利用各种位置平面的投影特征，补画出该物体的俯视图。;物体上Q、R面的投影;2.4.3 属于平面的点和直线;取属于平面的点 ;取属于平面的直线 ;例 已知一平面ABCD , E∈ABCD平面,求 ; ;例 已知如图所示，试完成平面图形的水平投影。; 直线与平面、平面与平面在空间的相对位置有平行和相交两种情况。垂直是相交的特殊情况。; 当平面为投影面的垂直面时，只要平面有积聚性的投影和直线的同面投影平行，则直线与平面必定平行。;2.特殊位置平面平行;;2.5.2 相交问题;2．投影面垂直线与一般位置平面相交;3．特殊位置平面与一般位置平面相交;空间及投影分析:;作图;2.5.3 垂直问题; 如图所示，垂直于水平面的直线必为铅垂线，在正面投影上反映垂直关系。;2．两特殊位置平面垂直;3.2平面与回转体表面相交; ;3.1.1 平面立体