同步练习(附答案) 18.1 平行四边形的性质(知识讲解) 八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版).docxVIP

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  • 2022-06-07 发布于天津
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同步练习(附答案) 18.1 平行四边形的性质(知识讲解) 八年级数学下册基础知识专项讲练(人教版).docx

专题 18.1 平行四边形的性质〔知识讲解〕 【学习目标】 1.理解平行四边形的定义,从角、边、对角线三个角度理解并识记平行四边形的性质定理; 2.能初步运用平行四边形的性质进行推理和计算,并体会如何利用所学的三角形的知识解决四边形的问题. 3.认识平行四边形对角线分得的三角形的关系及拓展关系 3. 灵活运用综合运用平行四边形的性质定理进行证明和计算. 【要点梳理】 要点一、平行四边形的定义 平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形ABCD记作“ABCD〞,读作“平行四边形ABCD〞. 特别说明: 平行四边形的根本元素:边、角、对角线.相邻的两边为邻边,有四对; 相对的边为对边,有两对; 相邻的两角为邻角,有四对; 相对的角为对角,有两对; 对角线有两条. 要点二、平行四边形的性质 1.边的性质:平行四边形两组对边平行且相等; 2.角的性质:平行四边形对角相等,邻角互补; 3.对角线性质:平行四边形的对角线互相平分; 4.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心; 特别说明:〔1〕平行四边形的性质中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明两角相等或两角互补;对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系. 〔2〕由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需要进行选择. 〔3〕利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题,

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