(第一课时)
自由读课文,要求:
﹙1﹚读通读顺课文,生字新词多读几遍;
﹙2﹚试着说说什么是“给予树” 。
后来,我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。
她一直盼望圣诞老人
送给她一个穿着裙子
的洋娃娃。
后来,我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。
她一直盼望圣诞老人
送给她一个穿着裙子
的洋娃娃。
金吉娅久久地看着这张充满期待的卡片,心想:__________________
________。
可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却没有。
可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。
亲爱的金吉娅:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________。
祝你
圣诞快乐!
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