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《连加连减》教课反思
此次课我主若是想使学生在与生活实质亲密结合的同时,接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为,孩子们可以在熟习的生活场景中进行连加连减的列式计算,让运算序次、计算方法,目染耳濡的获得掌握,使比较乏味、抽象的数字生活化、形象化,增添了兴趣性。同时在教课活动中,因为学生选择商品的自主性较大,所以所列算式及计算过程也是不尽相同的,既重申了学生的自主性选择,又增大了全体学生练习的数目。最后的购物环节,可以用来复习、牢固、提升。
固然是这样设计的,但是因为我的原由,(首次接触低年级教材、首次接触数学教课),所以有好多问题存在:教课的层次不是很分明,新讲课与练习课的分界不太清楚。教课的节奏应该有张有弛,数学课求快,是我的一个误区,数学应该有快有稳,这样学生才能学的又清楚,又不十分紧张。因为我素来从事的是高年级语文教课,所以谨慎的数学教课语言是我很大的一个缺点,在今后的工作中我要十分注意。还有个别环节办理的不够稳当,如:练口算时候用了开火车的方式,不利于面向大多数学生,近似的问题,应该多加注意。
总之,此次课上的不尽如人意,但是对于我来说是一次很难得的经验,希望下次还有近似的时机,可以让我们这些不太熟习数学教课的青年教师,赶忙对业务真切熟习起来。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.如图,已知,∠B=65°,若沿图中的虚线剪去∠B,求∠1+∠2等于()。
A.225°
B.245°
C.270°
D.315°
2.为庆贺六一少儿节从
5个男生中选
3个,从4个女生中选
2个去参加争辩赛,一共有(
)种选送
方案.
A.20
B.30
C.40
D.60
3.一种盐水,盐与水的比是1:5,若是再向此中加入含盐
20%的盐水若干,那么含盐率将(
)
A.不变
B.降落了
C.高升了
D.没法确立
4.2008年的1月份、2月份、3月份一共有(
)天。
A.89
B.90
C.91
D.92
5.选一选,把正确答案圈出来。
的(左、右)________面是。
的(左、右)________面是。
在的(上、下)________面。
在()________的右边。
6.①用相同方砖铺一间教室,方砖的边长和块数是(_________)②若是③若是ab-5=8那么a与b是(_________)。
2y=x,那么
x和
y是(_________)
A、成正比率
B
、成反比率
C
、不可比率
7.某市规定每户每个月用水量不高出6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量高出6吨时,高出的部分每吨价
格为3元。以下列图中能正确表示每个月水费与用水量关系的是()。
A.B.C.D.
8.一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等,那么周长最长的是()
A.长方形B.正方形C.圆
9.小明从平面镜里看到镜当面电子钟示数的像如下列图,这时电子钟所指示的时刻是()。
A.21:10B.10:21C.10:51D.12:01
10.一个圆柱形橡皮泥,底面积是12平方厘米,高15厘米.若是把它捏成相同底面大小的圆锥,这个圆
锥的高是()厘米。
A.15B.45C.5
二、填空题
11.一个合唱队共有15人,暑期时期有一个紧迫演出,老师要赶忙通知到每一个队员.若是用打电话的
方式,1分钟通知1人.最少花_____分钟能通知到每个人。
12.一个九位数的最高位是整数的最小计数单位,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的质数,千
位上是最小的合数,其他数位上都是0,这个数写作________,改写成以亿为单位的数是________,省略
万位后边的尾数约是________。
13.用圆规画一个直径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离应取________厘米,所画圆的面积是________
平方厘米。
14.设a、b分别表示两个数,若是a*b=,如4*3=。
1)2*(6*7)=______;
2)若是x*(6*7)=109,那么x=_____。
15.把5张扑克牌反着排成一排(从左到右挨次为第
1张,第2张第5张),先将第
1张和第3张交
换地址,再将第2张和第5张交换地址,最后将第
4张移到左面第
1张。翻开看,从左到右挨次是
10、9、
8、7、6。这5张扑克牌从左到右本来放的序次是(
____)。
16.在括号里填上适合的数。
2小时15分=(______)小时
1060
立方分米=(____)立方米(_____)立方分米
3
3
3
3
4,5dm=(____)L=(____)cm7.05L=(____)dm(____)cm
17.在一幅比率尺是1:200的图纸上,量得一个圆形花坛的直径是
2厘米,这个花坛实质占地
________
平方米;在花坛外四周修一条宽
1米的环形小道,小道实质面积是
________平方米.
18.圆
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