八年级数学上册 12.2 整式的乘法《单项式与单项式相乘》导学案1（新版）华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 可修改 欢迎下载 单项式与单项式相乘 学习目标：通过前置学习，能知道单项式乘单项式的运算规律，总结法那么 通过活动一，能运用单项式乘单项式法那么进行简单计算 学习重点：通过合作学习，能计算较复杂的单项式乘单项式，并能解决一些实际问题 学习难点：通过探究提升，能对一些复杂的单项式乘法和单项式乘法中的字母求值 一、前置学习(5分钟)〔课前预习并独立完成〕 1.以下代数式中：-2x3;a2bc;1+x; ;-y;6x2-2x+7; ;-10xy2z3 单项式有 任意写出其中三个单项式的次数和系数 2.写出已学的四种幂的运算法那么的符号表示： 3.预习P24.完成下面的问题： 单项式乘以单项式法那么的语言表达是：单项式与单项式相乘，只要将它们的 、 分别 ，对于只在一个单项式中出现的字母，那么连同它的 一起作为积的一个 4.计算：4×3×25×9= = 在上面的计算过程中，我用到了乘法的 律和 律，类比上式， 假设将上式中的3和9换成a和b，那么4a·25b= = 假设将上式中的3和9换成a和a2，那么4a·25 a2= = 假设将上式中的3和9换成a和3a，那么4a·25·3a= = 5.王大伯有一块长方形的菜地，他把这块菜地分为6个大小相等的菜畦，每个菜畦的宽都是a米，长都是2a米，这块菜地的面积是多少？ ? ? ? ? ? 思路1：每个菜畦的面积用代数式表示为 那么6个菜畦〔即菜地〕的面积为 思路2：整个菜地的长为 ，宽为 那么菜地的面积为 6.预习疑难摘要 二、合作学习(10分钟)〔先独立做然后小组讨论解决疑难问题〕 活动一：单项式乘法法那么的计算 1.单独的字母与字母相乘：a·a= a·b= 2.单独的字母与多个字母组成的单项式相乘： a·ab= a·2ab= a·2xy= x·(-3xy)= 3. 多个字母组成的单项式与多个字母组成的单项式相乘： 6x3·2x2= -2a2bc·ab= -a2b·(-2a) = -2a2b·8ab2 = 结论1：单项式乘单项式法那么： (1)系数 作为积的系数，有负号时，可先确定 ，再计算 (2)相同字母相乘就是同底数幂相乘，底数 ，指数 (3)单独出现的字母，连同它的 一起作为积的一个因式 练习：完成P25 练习1，并答复以下问题： 对于(3)、(4)两题既有乘方运算，又有乘法运算，应按什么顺序进行计算？ 拓展练习： ①3ab2·(-2a2b)·2abc ②4×105×5×106×3×104 ③－3(a+b)3b·2(a+b)2(－c) ④－m2n·(x－y)3·mn2·(y－x)2 结论2：(1)单项式相乘的结果还是 (2)对于三个以上的单项式相乘，乘法法那么同样适用 (3)对于底数是多项式形式的，应将其作为一个 来运算 活动二：单项式乘法法那么的实际应用 P25.例2，完成P25 练习2，3 三、探究提升(10分钟)〔组内交流，展示分享成果，组外质疑点评〕 探究一：单项式乘法中的求值问题 a=-1,b=1,c=1,求(-a3b)·(2bc2)3·(a2)·(-bc)2的值 探究二：单项式乘法中的字母求值 (－7a2m+1b3n-1)·(2anbm+2)=－14a5b8, 求m,n的值 四、当堂检测(10分钟)〔独立完成，组内批改〕 完成?导学案?P26——当堂