云南省邵通市盐津县滩头乡八年级数学上册 13.1.2 线段的垂直平分线的性质（1）导学案（新版）新人教版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 ??线段垂直平分线性质（1） 学习目标： 通过动手试验掌握线段的垂直平分线的性质与判定 理解线段垂直平分线与对称轴的关系 掌握线段垂直平分线的性质及判定 学习重点：线段垂直平分线的性质与判定的理解 学习难点：运用线段垂直平分线性质及判定解决问题。 一、自主学习： 如图，四边形ABCD与四边形EFGH关于MN对称。 （1）A、B、C、D的对称点分别是 ，线段AD、AB的对应线段 分别是 ，CD= ， ∠CBA= ，∠ADC= （2）连接AE、BF，AE与BF平行吗？对称轴MN与线段AE的关系？ 二、合作探究与展示 探究点一 ： 线段垂直平分线性质定理 如图，直线l垂直平分线段AB，P1，P2，P3，…是l上的点，请猜想点P1，P2，P3，… 到点A 与点B 的距离之间的数量关系并证明你的猜想 OBA O B A P3 P1 P2 已知： 直线l垂直平分_____,垂足为O，点C在直线l上 求证：AC=________ 证明: C C l l 线段垂直平分线性质定理: 几何语言： ∵ ∴ 探究点二 ： 线段垂直平分线判定定理 你能写出线段垂直平分线的性质定理的逆命题吗？ 小帅同学为验证逆命题已经做出了一些步骤，请你帮他补充完整： 已知： _______=_______ P 求证：_____在AB的______________线上 A B 判定定理： 几何语言： ∵ ∴ 归纳： 三、随堂检测：（1、2题为必做题； 3、4题为选做题。） 1.如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？AB+BD与DE 有什么关系？ B B A C D E D E C B D E C B A O 3.如右图所示，直线MN和DE分别是线段 AB、BC的垂直平分线，它们交于P点，请问PA和 PC相等吗?为什么? . 4.已知：如图△ABC中，边AB，BC的垂直平分线相交于点P． 求证：点P在AC的垂直平分线上．