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21《杨氏之子》(课件)部编版语文五年级下册.pptx

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五年级下册 第八单元 精读引领课;梁国 甚聪惠 孔君平 诣其父 应声答曰 家禽;; 梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。孔君平/诣其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是/君家/果。”儿/应声答曰:“未闻孔雀/是/夫子家/禽。” ;2.用自己的话说说课文的意思。;1.理解重点词语。; 杨氏子一开始是怎样待客的?能看出他是一个怎样的孩子?;研读重点语句,体会语言的机智;孔君平是怎样逗孩子的?;研读重点语句,体会语言的机智; 讨 论 交 流: 孩子的回答妙在哪????由此可见他是个怎样的孩子? 妙在:第一,孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上做文章。 第二,采用否定的方式,婉转对答,表现了礼貌,又使对方无言以对。由此可见杨氏子是一个聪明机智、懂礼貌、幽默风趣的孩子。; 梁国_______,甚聪惠。__________,父不在,________。为设果,________。孔指以示儿曰:“__________。”儿应声答曰:“____________。” ; ____________________________九岁,________。孔君平诣其父,_______,___________。________,果有杨梅。_____________:“________。”儿应声答曰:“_______________。” ;拓展阅读《小时了了,大未必佳》。;3.说说从哪些地方可以看出孔融的机智幽默。

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