2021-2022年高中生物人教版(2019)选择性必修1 第5章 植物生命活动的调节 第二、三节 学案.docxVIP

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  • 2022-06-10 发布于吉林
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2021-2022年高中生物人教版(2019)选择性必修1 第5章 植物生命活动的调节 第二、三节 学案.docx

植物激素间的作用以及植物生长调节剂的应用 植物激素间的相互作用 重难点 题型 分值 重点 植物激素间的作用 选择题、非选择题 2-3 植物生长调节剂的应用 探索生长素类调节剂促进扦插生根的适宜浓度 难点 植物生长发育过程中不同激素的作用 探索生长素类调节剂促进扦插生根的适宜浓度 如图所示为草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化,由此可以看出,乙烯存在于植物生长发育的任何时期,只是在不同时期的含量存在差异。但是在植物生长发育的过程中并不是一种激素在起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 1. 协同作用 不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 例如:生长素主要促进细胞核的分裂、细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。 除此之外,生长素、赤霉素、细胞分裂素协同促进植物生长;②生长素、细胞分裂素协同延缓叶片衰老;脱落酸、乙烯协同促进果实成熟;生长素、细胞分裂素、赤霉素协同促进果实坐果和生长。 2. 拮抗作用 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 例如:在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,二者作用效果相反。 在顶端优势方面:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长;在防止器官脱落方面,生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落;在种子发芽方面,赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制;在叶子衰老方面,生长素、细胞分裂素抑制,脱落酸促进。 3. 不同激素间的相互作用 如图表示生长素和乙烯之间的关系,当生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成;乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用。 4. 不同激素间调节的特点 (1)在植物各器官中同时存在着多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的决定含量,而是不同激素的相对含量。如:黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低有利于分化形成雄花。 (2) 如图表示猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化,从图中可以看出,在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性。生长素、细胞分裂素、赤霉素等促进生长的激素先出现峰值,抑制生长的脱落酸后出现峰值,各种激素共同调节果实的发育和成熟。 例题1 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示,有关叙述不正确的是( ) A. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长 B. 秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量,促进叶片脱落 C. 越冬休眠过程中,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加 D. ①→⑥的生理过程在根本上都是基因调控的结果 答案:C 解析:本题主要考查植物不同激素间的作用,难度中等。依题意和图示分析以及各种植物激素的生理作用可知:夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞分裂,促进植物生长,A正确;秋末①→③→⑤→⑥过程能增加植物体内的脱落酸的含量,促进叶片脱落,B正确;越冬休眠过程中,植物体内脱落酸的含量会增加,而赤霉素的含量会减少,C错误;①→⑥的生理过程离不开各种激素的相互作用、共同调节,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,即是基因调控的结果,D正确。 例题2 下图表示在各种植物激素的综合调控下,植物种子的成熟与萌发过程中含水量和营养物质积累量的变化曲线(GA:赤霉素,ABA:脱落酸,IAA:生长素)。下列叙述错误的是( ) A. 在种子发育前期和萌发时,参与调节的激素主要是赤霉素、生长素和脱落酸 B. 植物生长发育过程中,光照、温度等环境因子的变化,会引起体内激素合成的变化 C. 种子从发育成熟、休眠到萌发的过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 D. 种子萌发过程中结合水含量减少,自由水含量上升 答案:A 解析:本题主要考查显微镜的使用植物生命活动的综合调控,难度较大。分析曲线图可知:在种子发育前期和萌发时,参与调节的激素是赤霉素、生长素,A错误;植物生长发育过程中,光照、温度等环境因子的变化,会引起体内激素合成的多种变化,B正确;种子发育成熟、休眠到萌发的过程,从根本上说,是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果,C正确;种子萌发开始时,代谢加快,其中结合水与自由水的比值下降,D正确。 (答题时间:30分钟) 1. 赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中不正确的是( ) A. 赤霉素能增加细胞中生长素的含量 B. 赤霉素对生长素的分解应该是抑制作用 C. 合成生长素的前体物质是色氨酸,所以生长素应该是一种蛋白质 D. 植物的整个生命过程需要多种激素的共同调节,不仅仅是上述两种激素的作用 2. 科研人员将水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养,一段时间后,

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