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九年级—人教版—化学—第三单元;学习目标;(一)物质是由分子、原子等微观粒子构成的;【思考】从微观(分子)角度,如何解释这个物理变化过程?;【思考】从微观(分子)角度,如何解释这个化学变化过程?;课堂练习;(二)分子是由原子构成的;2.分子种类是否发生变化?原子种类是否发生变化?;(四)从微观(分子、原子)角度解释一些化学反应或概念;2.从微观(分子)角度区分混合物和纯净物;;4.在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点。下图
是化学反应的微观过程示意图(“ ”表示氧原子,“ ”
表示氢原子)。;课堂小结;(1)你知道空气中物质构成的奥秘吗?;(2)下列关于空气的说法中,正确的是( ); 1.分子和原子都是构成物质的粒子。
;3.从微观(分子、原子)角度,解释水在通电条件下生成氢气
和氧气的反应过程。;谢谢
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