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- 2022-06-10 发布于上海
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美德:美育,德育
所谓美育,又称美感教育。即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏
美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。
狭义的美育,极端的定义是认为美育专指“艺术教育”;其一般的定义是认为美
育指“美感教育”“审美教育”“审美观和美学素养教育”等。广义的美育,有人
认为:“真正的美育是将美学原则渗透于各科教学后形成的教育。”
所谓德育,是指培养正确的思想政治观点和高尚的道德品质,使人们能从理
智上对客观社会现象进行评价的一种教育。
德育和美育的区别主要在:前者是一种规范教育,注重培养个性对社会的服
从;后者是一种解放教育,注重发展个性。前者主要通过说教、灌输实施,后者
主要通过诱发、引导实施。但二者的根本目的是一致的。王国维说:“美学上最
终目的,与伦理学上最终之目的合。”把美系和伦理学用之于教育实践的德育与
美育,都是为了培养全面发展的人才,创造美好的世界。因此美育与德育有密切
的关系。德育给美育以丰富充实的内容,保证美育的正确方向。美育为德育提供
有感染力、吸引力的手段,通过美并利用美进行教育,提高德育的效果。
德育与美育只能结合,不能分离,也不能互相代替。这是因为:
美育的强烈的感染性是一般的理论教育所不具备的一种优势。因为美
育主要是靠美
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