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初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 专题一 科学探究 概 概 念 提出问题 提出问题 作出假设 作出假设 拟定探究方案 拟定探究方案 过 程准备材料用具科学探究 过 程 准备材料用具 科学探究 制定方案 制定方案 选出控制变量 选出控制变量〔注意排除干扰因素〕 设计 设计对照实验 观察、收集、评价数据实施方案 观察、收集、评价数据 实施方案 描述现象，处理数据得出结论 描述现象，处理数据 得出结论 撰写探究报告，交流过程结论表达与交流 撰写探究报告，交流过程结论 表达与交流 实 实 例 探究影响鼠妇分布的环境因素 显微镜的构造和使用专题二 生物的构造层次 显微镜的构造和使用 构造名称 构造名称 植物 动物 细菌 真菌 功能 细胞壁 √ × √ √ 保护和支持 细胞膜 √ √ √ √ 保护和控制物质进出 细胞质 √ √ √ √ 加快与外界环境的物质交流 细胞核 √ √ × √ 内有遗传物质 叶绿体 √ × × × 光合作用 液 泡 √ × × √ 含一些可溶性物质 注：“√〞即为有，“×〞为没有 观察 观察 生物体构造和功 生物体构造和功 能的根本单位 细胞 细胞 上皮组织 上皮组织 动物细胞的 动物细胞的 分裂过程 分裂 分裂 消化系统植物细胞的分裂过程 消化系统 植物细胞的 分裂过程 呼吸系统生殖系统消化系统分化