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- 2022-06-12 发布于广东
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探讨基于工作任务的食品中蛋白质测定教学设计(资料)
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:探讨基于工作任务的食品中蛋白质测定教学设计 2
1 教学目标 4
2 学生分析 5
3 教材分析 5
3(理论、前期准备)+4(学生动手实验)课时 6
4 教学理念 6
5 教学策略 6
6 教学环境 6
7 教学过程(表1) 6
8 教学内容 6
(1)组成元素: 7
(1)构 体组织:血红蛋白、肌纤凝蛋白; 7
(2)构成体内各种重要物质:抗体、酶、激素; 7
(3)供给热能:1克蛋白质产生()热能。 7
(1)蛋白质是人体的重要的营养物质; 7
(2)蛋白质是评价食品质量高低的指标,并关系到人体健康; 7
(1)实验步骤: 样品消化—蒸馏吸收—滴定(如图1) 8
(2)注意事项。 8
(2)后续深思:如果测定其他食品的蛋白质,如何测定? 10
9 教学反思 10
文2:基于企业工作任务的项目教学实践 10
一、课程介
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