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初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 初中历史中考知识点汇编 七年级上册 第一单元 中华文明的起源 第1课 中华大地的远古人类 1、距今约有170万年的元谋人，是我国境内目前已确定的最早人类。 2、距今约有70万年至约 20万年的北京人，已经会制造和使用工具〔打制石器，又称旧石器，会制造使用工具是人和动物的根本区别〕，已经使用天然火，过着群居的生活〔靠采集、渔猎为生〕。 第2课 星罗棋布的氏族聚落 1、氏族公社经历了母系氏族公社和父系氏族公社时期，河姆渡和半坡原始居民都处于母系氏族公社时期，表达了原始农耕文化的特征〔人类已经定居，靠农业为生，出现制陶业〕。 2、河姆渡遗址位于今天的浙江省，距今大约7000年，主要粮食作物是水稻。是我国长江流域原始农耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们居住的房屋是干栏式的。、 3、半坡遗址位于今天的陕西省，距今大约_6000_年，主要粮食作物是_粟__，是我国黄河流域原始农耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器〔彩陶〕是那时人们日常生活的主要用具。他们居住的房屋大多是半地穴式的 4、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 第3课 传说时代的文明曙光 炎帝〔神农氏〕，改进农具、教人农耕、创造医药、创造陶器、开辟集市。〔农业和医药学的创始人〕。 黄帝〔轩辕氏〕，造出宫室、车船、兵器、衣裳、让下属官员创造文字、历法、算术和音乐，他的妻子嫘祖创造养蚕抽丝技术。是距今约4000多年前的黄河流域部落联盟首领。炎黄战蚩尤，阪泉之战，走向联合。形成华夏族的主体。 黄帝和炎帝被共同尊奉为中华民族的人文始祖。 4．尧舜禹时期〔距今约4000多年前〕，部落联盟首领实行民主推举产生，称为“禅让制〞。大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 第二单元 国家的产生和社会变革 第5课 夏商西周的更迭 1.约公元前2070年，禹建立夏朝——是我国历史上第一个国家〔奴隶制〕，都阳城〔登封〕。我国古代社会进入了文明时代。禹死后传位给儿子启，从此禅让制〔“公天下〞〕被“家天下〞的王位世袭制所代替。 2、约公元前1600年，汤打败桀建立商朝，定都亳。约公元前1300年，盘庚迁殷〔商朝又称殷，今河南安阳〕。 3、公元前1046年〔公元前11世纪〕，牧野之战，周武王击败商纣王，建立周朝，都镐京。史称西周。公元前771年〔公元前8世纪〕，犬戎杀死周幽王。 4、公元前770年，周平王迁都洛邑，史称东周。东周分为春秋〔公元前770-公元前476〕和战国〔公元前475-公元前221〕两个时期〕 5、夏、商、西周更替表格比较记忆 朝代 建立者 建立时间 末代暴君 灭亡时间 都城 夏 禹 公元前2070年 桀 公元前1600年 阳城 商 汤 公元前1600年 纣 公元前1046年 亳--殷 西周 周武王 公元前1046年 周幽王 公元前771年 镐京 6、世袭制代替了禅让制，是原始社会后期贫富分化的出现和私有制产生的必然结果。由“公天下〞到“家天下〞是历史的进步。 7、夏商周朝代灭亡教训：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫无道，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。 第6课 夏商西周的社会与国家 1、西周的分封制：封建亲戚，以藩屏周。 = 1 \* GB3 ①目的：稳固对周边的统治。 = 2 \* GB3 ②内容：授民授疆土，受封者的义务：诸侯必须承受周王的领导，定期到周室朝觐、纳贡和服役，保卫周王。 分封制的主体：同姓亲族。还有前朝贵族、功臣、姻亲等。 = 3 \* GB3 ③分封制的作用及影响：加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系。密切了西周与周边各少数民族的关系，推动了遥远地区的经济开发和文化开展。稳固了国家的统治。 第7课 春秋五霸与战国七雄 春秋战国时期〔处在社会大变革时期。春秋时期，奴隶制衰亡。战国时期，封建制度确立。〕 1、春秋五霸：〔公元前770年—公元前476年〕齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王〔吴王阖闾越王勾践〕。 〔1〕齐桓公称霸原因：东方大国；管仲改革；“尊王攘夷〞 标志：公元前651年，葵丘会盟 〔2〕晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍〔成语〕；楚庄王问鼎中原邲之战。 〔3〕吴越争霸：勾践卧薪尝胆 2、战国七雄：〔公元前475年—公元前221年〕，齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 合纵：六国南北联合共同抗秦。〔合纵家：公孙衍〕 连横：秦利用六国矛盾远交近攻，各个击破。〔连横家：张仪；成语：朝秦暮楚。〕 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 1、春秋时期铁器牛耕〔战国开场使用两牛牵引的犁〕的使用和推广阔大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的根本生产单位。〔铁器和牛耕的使用引发了社会变革〔从千耦其耘到个体农耕