儿童保健与预防接种.pptVIP

幼儿期：社会心理发育迅速 定期体格检查，预防龋齿； 均衡营养，合理膳食； 促进动作、语言、认知和社会能力发展； 培养独立生活能力、良好饮食习惯； 预防意外伤害。 第三十张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 学龄前期：性格形成关键期 培养学习习惯、想象与思维能力； 游戏、体育增强体质，遵守规则和动手能力以及与人交往； 体格检查，视力、听力、口腔保健、缺铁性贫血等常见病筛查与矫治； 预防意外伤害。 第三十一张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 学龄期与青春期：第二个高峰期 培养良好的学习习惯，加强素质教育； 加强体育锻炼，增强体质、培养毅力和意志力； 进行法制教育，学习交通规则和意外伤害的防范； 青春期进行正确的性教育，使其在生理上和心理上有正确的认识。 第三十二张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 预防接种 遵义市第一人民医院儿童保健科 王 旭 芹 第三十三张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 第一张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 儿童保健学概念 是一门兼有预防医学与临床医学特色的学科，以保护和促进儿童身心健康和社会适应能力为目标，研究儿童的生长发育、营养与喂养、疾病防治、健康管理等的一门综合性学科 fetus pre-school infant toddler school puberty 第二张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 儿童保健学研究范围及内容 发育儿科学：研究儿童体格生长、神经心理发育规律、影响因素和评价方法，及早发现偏离并进行干预 预防儿科学：研究儿童常见病和多发病的发病原因，推行三级预防措施。防患于未然，提高儿童生命质量。 第三张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 一级预防----防病于未然健康教育营养环境保护预防接种母亲孕期用药指导 第四张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 二级预防----早发现、早干预 定期体检、生长监测、疾病筛查等及早发现偏离或异常，做到早期发现、早期治疗。 第五张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 三级预防----防止并发症和后遗症 彻底治疗疾病 第六张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 发育行为儿科学：研究儿童发育与行为规律和发育行为异常的一门科学，以促进儿童身心健康。 社会儿科学：家庭、教育、社会、文化、经济、环境和政治的力量对儿童健康有重要意义 第七张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 生命指标 ： 围生期死亡率 早产儿死亡率 新生儿死亡率 婴儿死亡率 5岁以下儿童死亡率 儿童保健的评价指标 第八张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 疾病指标 发病率 患病率 第九张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 生长发育和营养状况指标 体格发育指标-----生长与营养 神经心理行为指标----发育水平 第十张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 工作指标:反映儿童保健机构服 务能力 ＜3岁儿童系统管理率 ＜7岁儿童系统管理率 ＜6月龄婴儿人乳喂养率 新生儿访视率 预防接种率 第十一张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 我国儿童保健事业的发展与现状 发展的三个阶段 50～60年代----生存 80年代----生存、保护、发展 90年代以后----早期发展，提高身心素质 取得的成绩：儿童死亡率下降；体格生长与营养接近或达到发达国家；营养性疾病和传染性疾病逐渐控制。 第十二张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 面临的问题 边远贫困地区、城市流动人口儿童的保健问题 同时面临营养不良和肥胖双重疾病负担 新发和再发传染病的威胁 出生缺陷的预防等 第十三张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 儿童年龄分期 development period 第十四张，课件共四十六张，编辑于2022年5月 胎儿期 (fetus)