健康教育班级重点学习记录本.docVIP

健康教育班的级重点学习的记录本 健康教育班的级重点学习的记录本 健康教育班的级重点学习的记录本 健康教育班级记录本 健康教育是教课工作中的一项重要内容那么健康教育班级记录写呢来看看小编采集整理的健康教育班级记录吧！ 活动时间：4月2日 活动地点:阶梯教室 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 一、少年少儿对衣服有什么特别要求 少年少儿正是长身体的大好时期此阶段对衣服的选择应适应其生长发育的年龄特色 1）衣服要宽松、柔嫩在购买或自做衣服时要想到孩子生长发育的生理特色衣饰要宽松些柔嫩些 2）衣服要透气、保暖生长发育时期身体不单需要的热量增加并且也要发散出大批的热量此时的衣服需透气性能好；但冬季又在注意衣服的保暖性以防备娇贵的皮肤发生冻伤 3）衣服要雅观、大方少年少儿正在成长发育性格多表现爽朗、爽朗穿着应雅观、整齐、大方 4）要预防衣服致使的皮炎新买回的衣服必然要放在清水里浸泡、冲刷使残留在衣服上的化学物质除去掉平常衣服要常洗常晒以保持干净整齐及衣料的优异性能 二、少年少儿怎样穿着打扮 1）合于少年少儿的身份和年龄特色少年少儿的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇怪而在于能否显示时代的风范和少年少儿的爽朗、健美的年龄、性格特色所以衣饰以简洁、明快的线条和丰富、友善的色彩为宜打扮则以朴实、大方为美 2）合于舒坦、友善的原则穿着打扮不能够只随着“流行”转而忽略了自己的体型、脚型、肤色等详尽状况 3）合于自然、健美的原则少年少儿动作矫捷、体型健美、皮肤圆滑红润是一世中最充满活力的黄金时期拥有得天独厚的自然美和健康美一般元须多加打扮 活动时间：6月3日活动地点：阶梯教室 参加人员：各班老师、各班学生代表8名教育内容： 一、骨折后怎样抢救 骨折可分为两类：单纯骨折（即闭合性骨折）指骨折处皮肤没有伤害折断的骨头不外露；复杂性骨折（即开放性骨折）指断骨刺伤了局部肌肉、皮肤、断骨露在处面简单感染并发骨髓炎依据骨伤害程度又可分为不完整骨折和完整骨折 骨折的主要症状： 1）难过先轻后重致使可出现痛性休克骨折处压痛显然 2）功能丧失以下肢骨折不能够走路等 3）肢体畸形骨折处本来附着的肌肉失掉了平衡加上组织肿胀局部出现成角、变短等 4）骨摩擦音 5）骨传导音减弱 骨折的抢救办理：送医院前抢救的要点是实时正确地止痛、止 血、固定防治休克要认真检查有否其余严重伤害要限制患处活动省得骨折残损的尖端刺伤四周神经、血管、组织等限制活动的方法是用夹板固定若是没有夹板可就地取材采用木棒、硬纸板等物代用夹板夹板固定后急送医院救治 二、异物拥塞气管办 气管异物多发生于幼儿和少年当孩子边吃边玩时忽然停止活动出现阵发性高声呛咳、阵发生喘鸣等现象应思疑为气管异物其救治举措以下： 1）立刻将一个牙垫或近似牙垫的代用品塞进患者口里使嘴张开以便从口腔中排出异物 2）向病人口腔内伸进食指或牙刷柄直抵咽部刺激患者作防守性深呼吸 3）想法使病人增添上腹部的腹压以便除去气管异物如是小儿可让其趴在救护者的膝盖上头朝下捶其背部 上述方法若不可功应立刻送往医院抢救活动时间：10月10日 活动地点：阶梯教室 参加人员：各班老师、各班学生代表8名 教育内容： 一、怎样防治冻伤 冻伤是因为严寒的空气引起局部血液循环阻挡听致多发生于手、 足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位冻伤的症状和体征可分 为三度 （1）一度冻伤局部红肿灼痛刺痒皮肤渐变成蓝色或紫色症状为 1周左右可自行减退（2）二度冻伤除上述症状外肿胀更显然且出现 水泡约2—3周形成痂皮脱痂后痊愈不留下瘢痕（3）三度冻伤伤害可 累及皮肤全层并扩展到皮下组织甚至肌肉可出现组织坏死常有血性 水泡 冻伤的防治举措以下： 1）一度冻伤的办理最好的方法是先在屋里活动活动尔后用手轻轻地摩擦打一盆温水泡一泡待到自我感觉好些时再换一盆热水泡直至皮肤颜色体现深红色或紫红色为止（约需40分钟） 2）二度冻伤的办剪发生水泡和褴褛前可用消毒针挑破盖上无菌纱布垫保暖或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏每天换药一次 3）三度冻伤的办理可用1：4000高锰酸钾溶液冲刷尔后涂上 12%的龙胆紫 冻伤和冻疮的预防：冬季多进行体育锻炼加强御寒能力；经常 摩擦双手等促进局部血液流动；多吃热的食品多吃蛋白质、脂肪类食 物加强体质等 二、腹部受了伤怎样办理 腹部受伤可分为两大类 1）挤、压、跌、打和踢伤主要表现是平时没有伤口或只有一二处浅伤但里面的胃肠可能碰到了破坏；腹痛用手一压痛得厉害；休克病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱；内出血大批出血可引起晕例、神色苍白、呼吸极浅、病人干渴不停要喝水 2）刺伤、弹伤伤口一般不大可推断伤了什么脏器若是伤了胃肠就会发生腹膜刺激症状此时腹部痛得厉害肚皮摸着发硬像木板同样若是伤了腹内较大的血管也许伤了肝脏、脾脏就有“内出血”的现 象 腹