三年级语文下册 第五单元《26 购买上帝的男孩》2.ppt

购买上帝的男孩;学习目标;1·选择自己喜欢的方式自读课文，理解文中“慈眉善目、不慎、喜出望外”词语的意思。【口头展示】 2·用自己的话说一说课文讲了一件什么事？【书面展示】 （提示：讲述了一个____因为叔叔有______而四处购买____，一位____被他的____所感动，出巨资挽救了小男孩叔叔____的故事）; 叔叔是个建筑工人，不慎从脚手架上摔了下来，昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，一定要把上帝买回来，让它救救叔叔。; 第三自然段中老人的眼圈为什么湿润了？小男孩用一美元硬币买到了什么？;小男孩买到所谓的上帝之后，心情怎样？你从哪些地方看出来的？; 信中说：年轻人，你有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救你，他到处购买上帝··· ···感谢“上帝”，是他挽救了你的生命。但你一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！;自学导纲（二）; 是男孩，不辞劳苦为叔叔购买“上帝”；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费；是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤。所以，我们说，不是上帝，而是邦迪、老人和医生的爱心挽救了叔叔的生命。 ;编辑ppt;编辑ppt;导学归纳;拓展训练