java模拟科学计算器培训中心信息管理系统.doc

PAGE / NUMPAGES 课程设计报告书 课程名称数据库原理及应用课程设计 设计题目 培训中心信息管理系统 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u1.设计时间 3 2.设计目的 3 3.设计任务 3 4.设计内容 3 需求分析 3 详细设计 3 概要结构设计 3 逻辑结构设计 5 物理结构设计 5 系统实施 7 数据库实现 7 4.3.2 数据载入 9 运行与测试 9 运行与测试 9 分析 11 5.总结与展望 12 1.设计时间 2014/6/23—2014/6/28 2.设计目的 加深对数据库基础理论和基本知识的理解,掌握使用数据库进行软件设计的基本方法,提高运用数据库解决实际问题的能力,最终实现对于给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求信息要求和处理要求。同时,此次设计对于同学将来的毕业设计和具体工作实践将有重要的意义。 3.设计任务 通过分析系统的需求,找到要实现的功能以及如何实现功能,画出对应的实体联系图〔E-R图〕,由实体联系图转换为关系模式,创建数据库,建立对应的基本表,指定基本表中字段的类型以及表与表之间的完整性约束条件,最后调试运行本系统并进行维护。 4.设计内容 通过对系统的分析研究,本系统主要分为四大模块,实现四个功能,如下所示： 〔1〕报名功能：将报名数据送给负责报名的职员,他们要查阅课程文件,检查是否额满,若不满,在学员文件、课程文件上登记,并开出报交财务人员,财务人员开发票经复审后通知学员。 〔2〕付款功能：由财务人员在账目文件上登记,经复审后给学员一张收据。 〔3〕查询功能：交给负责查询的部门在查询课程文件后给出答复。 〔4〕注销课程功能：由注销人员在课程、学员、账目文件上作相应修改后通知学员。 4.2详细设计 4.2.1概要结构设计 1实体属性图 课程 课程 课程号 课程名? 学 时 收 费 上课地点 招收人数 已招收人数 学员学员学号 学员 学员学号 班级代号? 学员## 报名时间 图1-2 班 级 班 级 班主任 班 种 班级代号 图1-3 图1-4 账目 账目 学员学号 课程号 交款额 日 期 班级代号 图1-5 2总E-R图 图2-1 4.2.2逻辑结构设计 1关系模式 课程文件〔课程号,课程名,学时,收费,上课地点,招收人数,已招人数〕 学员文件〔学员学号,班级代号,学员##,报名时间〕 班级文件〔班级代号,班种,班主任〕 教师文件〔教师,性别,##,联系方式〕 报名文件〔课程号,班级代号,学员##,报名时间,交款额〕 账目文件〔学员学号,课程号,日期,交款额〕 讲授文件〔课程号,教师,学员学号〕 4.2.3物理结构设计 1、课程文件course 表1-1 名称 类型 含义 o varchar10 课程号主键 ame varchar10 课程名 ctime int 学时 pays int 收费 place varchar20 上课地点 accept_number int 招收人数 enroll_number int 已报名人数 2、学员文件student 表1-2 名称 类型 含义 sno int 学员学号主键 classno varchar10 班级代号外键 sname varchar10 学员## apply_time datetime 报名时间 3、班级文件class 表1-3 名称 类型 含义 classno varchar10 班级代号主键 classtype varchar10 班种 header varchar10 班主任外键 4、教师文件teacher 表1-4 名称 类型 含义 tno varchar10 教师主键 tsex char2 教师性别 tname varchar4 教师## tel varchar12 联系方式 5、报名文件applys 表1-5 名称 类型 含义 o varchar10 课程号主键 classno varchar10 班级代号外键 sname varchar4 学员## apply_time datetime 报名时间 pays int 交款额 6、账目文件counts 表1-6 名称 类型 含义 sno int 学员学号主键, 外键 o varchar10 课程号主键 times datetime 日期 amounts int 交款额 7、讲授文件ts