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第 一 单 元 位 置
左 右
教学 内容:冀教版数学教科书第二册 1—2 页。
教学 目标:
1、会用左右描述物体 相对位置
2 、经历认识左右位置关系 过程。通过活动,使学生能确定物体左右 位置与顺序,并能
用语言表达,初步体验 “左右 ” 相对性。
3 、在活动中感受左、右与I I常生活 密切联系,激发学生学习数学
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