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比较与比较 比较和比较是认识事物的逻辑方法。比较的目的在于揭露两个或两个以上的人、观点或 事物的相像性而比较的目的在于揭露两个或两个以上的人、观点或事物的差别。可是在很多情况下，两者经常一同使用。 整体比较 将双方情况按一定序次，先集中写一方的几个方面，然后对应地写另一方的几个方面。其排列方式为：A1A2A3——B1B2B3。此法合用于所比之点少，且每点内容比较简单，其优点是容易组织材料，因此经常为初学者采用。 请看下面范文： Directions：Forthispart，youareallowedthirtyminutestowriteacompositiononthetopic ReadingSelectivelyOrExtensively?Youshouldwriteatleast12owords,andbaseyour compositionontheoutline(giveninChinese)below： (1)有人认为念书要有选择 (2)有人认为应该博览群书 (3)我的见解 ReadingSelectivelyOrExtensively? (1)Whenaskedwhetherweshouldreadselectivelyorextensively,peoplegivedifferent answers. (2)Somepeoplethinkweshouldreadselectively.(3)Theyarguethatwiththedevelopmentof modernscienceandtechnology,moreandmorebooksarepublishedeveryday.(4)Itisimpossible forustoreadallthebooks.(5)Besides,theyholdthereareasmanygoodbooksastherearebad books．(6)Goodbookscangiveuspleasureandknowledge，whilebadbookscanonlyleadus astray．(7)Sincewecan’readtallthebooks,andweshouldn’readtbadbooks,wemustreadselectively． (8)Butothersmaynotagree．(9)Theyemphasizethattoday’ssocietyisnotwhatitusedto be．(10)Ifwewanttobesuccessful,wemustreadwidelyandacquireknowledgeinbothnaturalscienceandhumanities．(11)Theyalsomaintainthatreadingextensivelycanhelptoenlargeourviewandgraspthegeneralknowledgeindifferentfields．(12)Ifamanknowsmuchinonefieldbutlittleinothers,hemaynotbeofgreatusetothesociety．(13)Sincewemusthaveawiderangeofknowledge,wemustreadextensively． (14)Inmyopinion，weshouldreadextensivelyfirstandthenreadselectivelyanddigintothesubjectwewanttospecializein． (1999年6月六级试题) 点评： 1．构造剖析 引言段是一个主从复合句，从句直截了当引出被比较的对象——“念书要有选择”仍是“应该博览群书”，主句提出人们对此有不同观点，为下文对两方进行比较做好了铺垫。在 两个正文段落中，第一段议论的是“念书要有选择”，第二句概括念书要有选择，接下来的四个 句子议论了念书要有选择的原因，有力的支持了第二句，第二个正文段转入了对“应该博览群书”的议论，第八句概括了应该博览群书，接着作者提出了应该博览群书的两个原因，并逐一对其进行了详细说明，这些句子都有力地说了然第八句。结尾段表示了作者的态度—— 1 在博览群书的基础上来有选择性的阅读自己专业的书籍。从以上剖析我们能够看到本文构造谨慎，拥有很强的说服力，值得考生效仿。 2．语言特色 第一句用的是when引出的简洁状语从句，显示出句式的多样性，其主句是一种表达人们有不同见解的句式，所以本句颇具特色，值得考生模拟。 (2)本文中值得考生注意的语言亮点是选词的多样性，在表达“认为”时，唯恐大部分考 生只会用“think。如果都用think，效果自然很差，本文作者除了用think外，还用了a