2022中考地理知识点.docxVIP

2022中考地理知识点.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022中考地理】 2022年关于初中地理教师个人述职报告总结【五篇】述职报告范文 (一)尊敬的领导: 本人任现职以来一直从事初中地理教学兼高二制图教 学工作。先后担任过21年的班主任工作。1994年12月被评审为中学一 级教师。现就任现职以来本人的工作情况作一简单的汇报。 一、 教学工作方面任现职以来,主要担任初中地理教学任务和班主任 工作,还兼任高二年级部分班级的制图教学工作。在做好本职工作的同时, 还积极反思教育教学工作,撰写了多篇教育教学论文,参与地理课题的研 究工作。为了不断更新教学观念,提升自身的业务水平,积极参加地理学 会组织的学术年会、新课程培训和市教研室组织的各项活动。 认真钻研新课程,研究教材教法,探索新的教学方式,配合多媒体课 件进行教学,激发学生的学习兴趣。在平时的教学过程中,本人不断钻研 业务,遇到疑难问题总是虚心向同行请教,多方听取同行的意见和建议, 不断改进,使自己的业务水平不断提高,因而也取得了一定的成绩。历年 所带班级会考成绩名列前茅。20某某年,在年度考核中被学校评为优秀。 20某某年,在年度考核中被学校评为优秀并获嘉奖。 二、 班主任工作方面我在班级管理与学生教育上,注重培养学生良好 的思想品质,提岀了 “每天进步一点点”的要求,加强对不同学习阶段、 不同个性学生的教育和指导,帮助学生形成正确的人生观?和荣辱观。从 点滴小事做起,全方位进行管理。20某某年至20某某年,我连续任地段 班班主任,由于工作经验丰富,善于和学生沟通,在转变问题学生工作中 颇有成效。20某某年带的地段毕业班,中考成绩超市平均三十多分,得 到家长的认可,受到校领导和同事们的好评。被市教育局、市教育局团委 分别授予市优秀班主任称号和优秀中队辅导员称号。多次被评为校优秀班 主任。 三、教科研方面多年来,我在教学这块天地中辛勤耕耘,获取了一定 的成绩,得到了各级领导的肯定和鼓励。在教学过程中,本人不断钻研教 材,对于课堂教学中遇到的问题,不断思考、总结,任现职以来,曾撰写 过四篇论文。其中《深化地理教育提高学生素质》一文被市地理学会评为 优秀论文“三等奖”;《“比较法”在地理教学中的运用》和《谈初中 “自然地理”中基础地理知识的教学处理》分别发表在《铁道师范学院学 报》、《教育学院学报》增刊上。《回忆点滴承前启后》一文刊登在《校 园里的守望》上。同时有6篇论文通过评审。另外,我还获得省教委主办 的OEH多媒体优秀课件评比三等奖.参与《新课程下历史与社会新型课堂 教学模式的构建》课题的研究工作。 述职报告范文(二)尊敬的领导、各位同志: 一学期来,本人思想健 康上进,坚持党的基本路线,遵纪守法,自始至终热爱人民教育事业,认 真贯彻国家的教育方针和政策,树立素质教育思想,积极投身教育改革, 治学严谨,有强烈的事业心和责任感;严于律己、宽以待人。教育思想端 正,关心、爱护全体学生,教书育人,具有良好的职业道德;讲团结,讲 奉献,顾全大局,精诚合作,服从组织安排,吃苦耐劳,任劳任怨,认真 执行课程标准和教学计划,积极完成本职工作,在工作中享受为人师表的 乐趣,在工作中逐渐充实了自己。 一、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材内容,了解 学生的实际情况;通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的 学期工作计划,为整个学期的地理教学工作定下目标和方向,保证了整个 教学工作的顺利开展。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈, 调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使 他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提 问面向全体学生,注意引发学生学习地理的兴趣。 在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。我认 真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研课程标准和教材, 不断探索,尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志 了解现代教育的动向,开拓教学视野。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风 格。所以,在地理教学中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各 种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他 们的天性和个性得以自由健康的发挥。 二、目标及打算1、坚持政治学习和业务学习,提高自己的政治思想 觉悟和业务能力。多参加学科组活动和备课组活动;坚持参加学校安排的 各种教学活动,不断提高自己的教学水平的业务能力。 2、加强教研能力,尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身 学校的教学改革工作,认真学习各种教学理论,开展合作式教学模式和研 究性学习,积极撰写教学论文和教学。 总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表 过去,工作中

文档评论(0)

专业文案策划杨 + 关注
实名认证
服务提供商

提供专业文案策划定制服务,历经十余年的文案策划服务。

1亿VIP精品文档

相关文档