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研究初级欧美留学生汉语阅读障碍及教学对策（资料） 文档信息 ： 文档作为关于“外语学习”中“英语阅读”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5162字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：研究初级欧美留学生汉语阅读障碍及教学对策 2 一、阅读理解障碍分析 2 （一）汉字形体结构复杂 2 （二）分词、断句错误 3 （三）错误的阅读习惯 3 （四）使用教材难度偏大 3 二、教学策略研究 4 （一）加强基础的汉字笔顺、部件教学 4 （二）根据语素推测词义 5 （三）划分意群，找句子主干 5 （四）选用实用性较强的阅读教材 5 三、结论 5 文2：比较日本与欧美留学生汉语学习现状 6 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 10 正文 研究初级欧美留学生汉语阅读障碍及教学对策（资料） 文1：研究初级欧美留学生汉语阅读障碍及教学对策 阅读是学习第二语言的基本技能之一，掌握必要的阅读策略可以进一步扩大学习范围，巩固语法知识，扩展和积累词汇，培养阅读能力，全面综合提高第二语言的水平。尤其是对于不在目的语环境中学习第二语言的学生来说，阅读是继