《菜园里》说课稿范文.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 《菜园里》说课稿范文 《菜园里》说课稿范文 　　我说课的内容是人教版义务教育课程标准试验教科书语文第一册识字（二）中的第三篇课文《菜园里》。本课以一幅菜园丰收图为背景，配有九个蔬菜名称，和一首带有六种蔬菜特征的韵文组成。本文极具生活特色，体现了让同学生活中学语文，培育观看力量的意识。本课的儿歌语言生动形象，琅琅上口，特别适合朗读训练，在朗读中又能丰富同学对图中蔬菜名称加以巩固。　　说同学：现在的同学大多数是独生子女，很少跟着父母一起去田里、菜市场，对于各种蔬菜的熟悉也是来自于饭桌上的。又由于一班级同学以直观形象思维为主，结合图片展现蔬菜及名称，有利于同学熟悉生字，感知生活。　　结合本课的特点，同学的学情，我制定了以下学习目标：　　1、熟悉14个生字，会写4个字。熟悉1种笔画和1个偏旁。　　2、能正确、流利地朗读课文。　　3、熟悉一些蔬菜，了解它们的特点。　　教学重点是识字、写字。　　教学预备：　　1、同学课前随父母去一次菜市场，熟悉一些蔬菜，并制作一张你熟悉的蔬菜的卡片。　　2、课件，生字卡片，蔬菜图卡及词卡。　　教学时间支配：　　2课时　　说教法：由于本课以识字为重点，把看图、识字、学词结合起来了，和同学的生活实际结合起来了。所以我准备用情境教学法，引导同学在小组合作、探究中学习生字、新词，解读来自生