八年级数学上册 7.2 定义与命题数学理解1素材 （新版）北师大版.docVIP

PAGE 1 可修改 欢迎下载 定义与命题 新版【课后作业】五、P167 数学理解3. 答案： 〔1〕条件：两个三角形的两边及其夹角分别相等；结论：这两个三角形全等； 〔2〕条件：一个三角形中有两个角相等；结论：这个三角形是等腰三角形； 〔3〕条件：一个三角形是直角三角形；结论：它的两锐角互余； 〔4〕条件：两直线平行；结论：这两条直线被同一条直线截出的两个同位角相等。 【举一反三】 典例：写出以下命题的条件和结论。 〔1〕对顶角相等．〔2〕在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行． 思路引导：每个命题都由条件和结论两局部组成．条件是的事项，结论是由事项推断出的事项．一般地，命题都可以写成“如果……那么……〞的形式，其中“如果〞引出的局部是条件，“那么〞‘引出的局部是结论． 标准答案：〔1〕条件:两个角是对顶角，结论：这两个角相等；〔2〕条件：在同一平面内，有两条直线都垂直于同一条直线上，结论：这两条直线互相平行。