2022年《一元二次方程的解法》同步练习同步训练苏科版数学九年级上册 .docxVIP

1.2一元二次方程的解法 同步训练 -2022-2023学年九年级数学上册 （苏科版） 一、选择题 1、一元二次方程的根为（????????） A． B． C． D． 2、把方程x2﹣x﹣5＝0，化成（x+m）2＝n的形式得（　　） A． B．= C．= D．= 3、方程x2﹣3x﹣1＝0的根的情况是（　　） A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根 C．没有实数根 D．无法确定 4、关于x的一元二次方程（k﹣2）x2﹣2kx+k﹣6＝0有两个实数根，则k的取值范围是（　　） A．k≥0 B．k≥0且k≠2 C．k≥ D．k≥且k≠2 5、若一元二次方程x2＋mx＋4＝0有两个相等的实数根，则m的值是（ ） A．2 B．±2 C．±4 D．±2 6、关于代数式﹣x2+4x﹣2的取值，下列说法正确的是（　　） A．有最小值﹣2 B．有最大值2 C．有最大值﹣6 D．恒小于零 7、若x2﹣2px+3q＝0的两根分别是﹣3与5，则多项式2x2﹣4px+6q可以分解为（　　） A．（x+3）（x﹣5） B．（x﹣3）（x+5） C．2（x+3）（x﹣5） D．2（x﹣3）（x+5） 8、已知方程x2﹣7x+10＝0的两个根是等腰三角形的两边长，则这个等腰三角形的周长为（　　） A．9 B．12 C．12或9 D．不能确定 9、定义新运算“a*b”：对于任意实数a，b，都有a*b＝a2+b2﹣2ab﹣2，其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算，例如：5*6＝52+62﹣2×5×6﹣2＝﹣1．若方程x*k＝xk（k为实数）是关于x的方程，则方程的根的情况为（　　） A．只有一个实数根 B．有两个相等的实数根 C．有两个不相等的实数根 D．没有实数根 10、定义：如果一个一元二次方程的两个实数根的比值与另一个一元二次方程的两个实数根的比值相等，我们称这两个方程为“相似方程”，例如，（x﹣3）（x﹣6）＝0的实数根是3或6，x2﹣3x+2＝0的实数根是1或2，3：6＝1：2，则一元二次方程（x﹣3）（x﹣6）＝0与x2﹣3x+2＝0为相似方程．下列各组方程不是相似方程的是（　　） A．x2﹣16＝0与x2＝25 B．（x﹣6）2＝0与x2+4x+4＝0 C．x2﹣7x＝0与x2+x﹣6＝0 D．（x+2）（x+8）＝0与x2﹣5x+4＝0 二、填空题 11、已知(x-l)2=36，则x的值等于______. 12、已知关于x的方程x2﹣2x+k﹣1＝0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是_____． 13、用配方法解方程，则方程可配方为__________． 14、若2x2+3与2x2﹣4互为相反数，则x为__________． 15、定义新运算“⊕”如下：当时，；当时，．若，则______________． 16、等腰三角形的一边长为4，另两边的长是关于的方程的两个实数根，则该等腰三角形的周长是______． 17、菱形的一条对角线长为8，其边长是方程x2﹣9x+20＝0的一个根，则该菱形的面积为　 　． 18、定义符号max{a，b}的含义为：当a≥b时，max{a，b}＝a；当a＜b时，max{a，b}＝b，如：max{3，1}＝3，max{﹣3，2}＝2，则方程max{x，﹣x}＝x2﹣6的解是　 　． 三、解答题 19、解下列方程： (1)（x－1）2＝4； (2)x2＋3x－4＝0； (3)（4x－3）（1－x）＝0； (4)（x－1）2＝2（x－1）． (5)； (6)． (7)4x(2x+1)＝3(2x+1)； (8)﹣3x2+4x+4＝0． (9)． (10)． (11)x2－5x＋1＝0； (12)（2x＋1）2－25＝0． 20、已知为一元二次方程的两个实数根，化简并求代数式：的值． 21、对于实数、，定义一种运算：． （1）求的值： （2）如果关于的方程有两个相等的实数根，求实数的值． 22、已知关于x的方程mx2－（m＋2）x＋2＝0（m≠0）． (1)求证：方程总有两个实数根； (2)若方程的两个根都是正整数，求整数m的值． 23、关于x的一元二次方程x2﹣mx+2m﹣4＝0． （1）求证：方程总有两个实数根； （2）若方程有一个根小于1，求m的取值范围． 24、已知关于x的一元二次方程x2﹣（k+2）x+2k＝0． （1）若x＝1是这个方程的一个根，求k的值和它的另一根； （2）求证：无论k取任何实数，方程总有实数根． （3）若等腰三角形的一边长为5，另两边长恰好是这个